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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2025年度陕西省成人高考专升本《教育理论》
考前模拟试题（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法
是（）
A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法
2.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
3.学校德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与德育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
4.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之
为（）
A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—
提升文化功能D.教育创造—更新文化功能
5.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
非本质的特征的过程，是下列思维的哪一个环节（）
A.综合B.分析C.抽象D.概括
6.实验中要解决8个问题，每个问题分别配置A、B、C三个容量不同
的量杯，要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B
减A减2C得以解决:后3个问题尽管可以采用“A加C”这种更简便的方
法，但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素
是
A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.功能固着
7.全面了解和研究学生（）
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和
校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
8.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
9.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?（）
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
10.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属
于()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
11.编写教科书的直接依据是()。
A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型
12.教学过程是以认识为基础（）
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
13.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛
盾是()。
A.学生道德认识深与浅的矛盾
B.学生道德认识多与少的矛盾
C.学生道德认识正确与错误的矛盾
D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾
14.下列选项中属于特珠能力的是
A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力
15.美国教育家布卢姆所倡导的形成性
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