2025年人格心理学考点整理.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

一．选择、填空

1.2025······2025-2026··············

2.古典精神分析流派关于人格结构的划分：伊底(本我)、自我、超我

3.阿德勒生活风格理论：

每个人追求优越感的方式称为生活风格。生活风格决定个体适应生活中的困扰和解决问题的方式，

以及实现目标的手段。根据社会兴趣和活动度（前者是指个体对他人的关心程度，表现为个体为了社会

发展与他人合作的情况；后者是个体处理问题时表现出来的总能量）生活风格被划分为四种：统治支配

型、索取型、回避型、社会利益型。

4.奥尔波特的特质的概念

特质是一种概括化的神经生理系统（个体所特有），它具有使许多刺激在机能上等值得能力，能诱发

和指导相等形式的适应性和表现性的行为。（1937）

（1）个人特质和共同特质。

个人特质是一个人所特有的特质。

共同特质是许多人共有的特质，就像一种文化，受社会、环境和文化的影响。

（2）显著倾向、中心倾向和次要倾向

首要倾向又称显著特质,表现一种占绝对优势的行为倾向，渗透性极强，几乎所有行动均受其影响。

这种特质十分强大，具有统治性。每个人只有一个首要倾向，但并非每个人都有这种统治性特质，也并

不是在每个情境下都能表现出来。例如，林黛玉，多愁善感。

中心倾向也称核心特质，是指普遍性与渗透性略弱于首要倾向的重要人格特征。奥尔波特认为每个

人具备的中心倾向大约在五到十项之间，其对个体的影响有轻重之分，所包含的情境范围也比首要倾向

狭隘有限。例如，林黛玉，清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁。

次要倾向又称次要特质，代表最不显著、最不具概括性与一致性，渗透性弱的特征。在个体行为中

较少体现。某些次要倾向只有个别的亲密朋友才有所了解。

5.卡特尔特质论分类体系

根源特质是行为的内在根源，是个体人格最重要的组成部分，支配一个人的一贯行为。

能力特质：在特体所拥有的根源特质中决定其如何有效地完成预定目标的特质。智力是最重要的能力

特质之一。

卡特尔认为，每个人都拥有同样的根源特质，但其程度不同。他概括出16种根源特质，并据此设计了

著名的16PF人格问卷,卡特尔人格因素测验属于自陈量表。

6.大五模型五个维度（因素）

大五模型中测量人际关系的维度

五个主要因素：外倾性、宜人性、尽责性、神经质、开放性。

7.荣格的发展阶段（最重视中年阶段）

荣格将其主要分为三个阶段：

童年阶段（出生到青春期）、青年阶段（由青春期到四十岁左右）、中年阶段（大约四十岁以后）。

8.艾森克人格层次模型、人格维度（几个维度，代表）

人格层次模型：

类型层次、特质层次、习惯反应层次、特殊反应层次

人格维度模型：

内倾-外倾维度、神经质-稳定性维度、精神质-超我机能维度

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

马斯洛自我实现的两层含义：一是作为一种人格的自我实现，只有少数人能达到。二是作为一种需

要或动力的自我实现，任何人都能体验到。自我实现的实质是成为你自己，即实现潜能。

自我实现者的种类：务实型（入世主义者）、超越型（出世主义者）

需要种类：基本需要、心理需要

10.罗杰斯人格结构概念

．现象场：即个体在某一时刻的意识范围。

对于个体来说，现象场就是现实。行为的原因不是事件本身，而是主体对事件的知觉。

2．自我：现象场中个体对自己和环境关系的知觉和评价，又称自我概念。

3．现实自我与理想自我

现实自我是个体此时此刻真实存在的自我，理想自我象征个体最喜欢拥有的自我概念。

现实自我与理想自我的和谐统一就是自我实现二者之间的差别可以作为一个人心理是否健康的指标。

11.斯金纳强化理论（概念，程序）

人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时，这种

行为就会在以后重复出现；不利时，这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来

影响行为的后果，从而修正其行为，这就是强化理论。

强化程序只要有下述四种类型：

固定时间间隔、不固定时间间隔、固定比率间隔、不固定比率间隔

斯金纳认为人的大多数行为是操作性行为。

斯金纳强化理论中，通过撤销厌恶刺激实现的强化称为负强化。有机体每做出一定数量的反应之后

都会得到强化，这叫正强化。

12.在罗特社会认知理论中，指个体日常生活中对自己与周围世界关系看法的概念是控制点。