2025年广东省普通高中学业水平合格性考试语文科说明(含样题) .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

··2025年广东省普通高中学业水平考试

语文科合格性考试说明

Ⅰ．考试性质

广东省普通高中学业水平考试合格性考试，是考核考生是否达到国家要求的

高中毕业合格标准的水平测试，考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要

依据，是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一，是评价普通高中学校教育教

学质量的重要参考。

Ⅱ．命题指导思想

命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中语文课程标准（实

验）》和本说明为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过

的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

试题要体现立德树人根本要求，注重考查考生语文必备知识、创新精神及运

用所学知识分析问题和解决问题的能力，有利于提升考生的科学和人文素质，促

进其语文核心素养的发展。

Ⅲ．考核目标与要求

高中语文学业水平考试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表

达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提

高的能力层级。

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析

综合为基础，在阅读方面发展到更高的能力层级。

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君子忧道不忧贫。——孔丘

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为

基础，在表达方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅳ．考试范围、考试内容与要求

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和

《普通高中语文课程标准（实验）》，按照高中语文课程标准规定的必修课程中的

阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，确定考

试内容。考试内容与考试范围见“表1：高中语文科‘合格性考试’内容”。

表1：高中语文科“合格性考试”内容

考试板块考试内容

识记现代汉语普通话常用字字音；

识记与书写现代常用规范汉字；

理解和使用标点符号；

识记和了解基本的文学、文化常识；

理解常用词语的含义并使用常用词语（揣摩词语在具体语言

环境中的意义、判断词语的感情色彩和语体色彩）；

1．基本知识与运用理解和运用常见修辞手法（常见的修辞手法：比喻、比拟、

借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；

理解常见句式，根据表达需要选用和变换句式；

辨