2025年山西省初中学业水平考试信息技术复习题18学习方法探究 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年山西省初中学业水平考试信息技术复习题18

学习方法探究

“工欲善其事，必先利其器”。在终身学习时代，要想提高自身的学

习效率与学习能力，一定要学习并掌握科学高效的学习方法。为此，初三

1班以“提升认知高效学习”为主题，开展了探究学习方法的活动。在主

题班会上，各小组将以不同的形式展示学习研究成果。

项目问题：学习方法有很多，如何才能找到适合自己的学习方法？

项目实施：本项目实施中，各小组已经搜集整理了相关资料，并完成了部

分素材的加工制作。现在请你使用提供的素材，按要求对文档进行加工，

完成演示文稿的制作。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）

活动一、完善电子报（共5.5分）

打开“认识大脑.doc”文件。调整引言中文字的行距，使之适当。添

加艺术字标题“认识大脑”，调整版式置于合适位置。调整表格中所有文

字的对齐方式为中部居中，并为表格的第一行设置底纹颜色。为“学习就

是建立大脑神经通路”版块的内容设置合适的首行缩进。修改“学习能力

是三个大脑博弈的结果”版块文本的颜色，使之清晰。去掉大脑插图的白

色背景，并调整其叠放次序使之不遮挡文字。保存文件。

1、点击“打开素材”——打开“认识大脑.doc”文件——选中引言

下方的文本框内容——右击——段落——增大行距（如：单倍行距）——

确定。

2、将光标定位在起始位置——点击“插入”菜单——图片——艺术

字——输入内容：认识大脑——确定——右击艺术字——设置艺术字格式

——调整版式（如：浮于文字上方）——确定。

3、将光标定位在表格单元格内——点击“表格”菜单——选择——

选择表格——右击表格——单元格对齐方式——中部居中——选择表格

第一行——右击边框和底纹——底纹——任选一个颜色——应用于单元

格——确定。

4、选择“学习就是建立大脑神经通路”板块下面的内容——选中文

字——右击——段落——首行缩进2字符——确定。

5、选择“学习能力是三个大脑博弈的结果”版块下的文字内容——

点击工具栏上的字体颜色（如：红色）——点击大脑图片——在显示出来

的图片工具栏上（如没有工具栏，可以右击图片显示图片工具栏）——点

击“设置透明色”按钮——鼠标点击白色背景处——使其去除背景——右

击图片——叠放次序——置于底层。

6、点击“文件”菜单——保存——关闭素材。

活动二、完成演示文稿（共4.5分）

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

打开“成果展示.ppt”文件。利用素材为封面背景设置图片填充效果。

将1组的展示主题与同名文档建立超链接，并补全括号中的内容。为刻意

练习要素1的内容设置一种自动进入的动画效果。为要素2的注意事项添

加项目符号。修改要素4中动画的速度为慢速。保存文件。

1、打开“成果展示.ppt”文件——点击第1张幻灯片——在空白处

右击——背景——填充效果——图片——选择图片——找到考试素材文

件夹下的“封面背景.jpg”——插入——确定——应用。

2、点击第2张幻灯片——选择文字“改善思维提升认知”——右击

——超链接——当前文件夹——选中：改善思维提升认知.doc——确定

——通过阅读文档：改善思维提