安徽省2025-2026学年九年级上学期教学质量检测(一)历史试题(含答案)2025.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025-2026学年安徽省九年级教学质量检测（一）

历史

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．根据图1所示区域，我们可以从图中得到的信息是（）

A．古代世界交往B．早期文明产生C．西方民主起源D．欧洲国家建立

2．在埃及，法老自称是太阳神之子，是神在地上的代理人和化身；在古巴比伦，汉谟拉比则宣称自己的

权力来自太阳神沙玛什。上述材料体现出古代统治者强调（）

A．无为而治B．以人为本C．君权神授D．因果报应

3．“在印度人们保持这种制度的前提下，印度终归是印度；但是从他们与这个制度脱离的那一天起，印度

就不复存在了。”这里的“制度”指的是（）

A．家庭奴隶制B．分封制C．马尔克公社制度D．种姓制度

4．“向北，从巴基斯坦、阿富汗、中国新疆，一直传到中国甘肃、陕西和河南洛阳一带；向南传到斯里兰

卡、缅甸、泰国、老挝和柬埔寨等东南亚地区。”符合这里描述的是（）

A．佛教的传播B．雅利安人的入侵C．罗马帝国扩张D．基督教的传播

5．在希腊众多的城邦中，雅典和斯巴达是特殊鲜明的两个城邦。从下列表格中，我们可以得知古希腊城

邦的社会特征是（）

雅典、斯巴达城邦数据统计表

城邦面积（km²）人口（万人）人口密度（人/km²）

雅典250020—30约80～120

斯巴达840040约48

A．偏僻落后B．航海发达C．资源丰富D．小国寡民

6．亚历山大及其继承者在东方建立300多座希腊化城市，在每座城市中都建有希腊式会所、剧场和体育

场所，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧。这些措施（）

A．改变西方习俗B．加速希腊衰落C．促进文化传播D．掠夺无数财富

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

7．公元前150年，罗马人乘机攻入迦太基城内，纵然迦太基人进行了六昼夜巷战最终也没能阻挡罗马人

取得胜利。罗马经过此战（）

A．开始走向衰败落后B．控制西地中海地区

C．使地中海成为内湖D．进入帝国统治时期

8．罗马最初法律是习惯法，判案时任凭法官曲解，经过平民保民官的努力，最终迫使贵族让步，把法律

条文刻写在十二块铜表上，使法律以成文形式写了下来。这说明《十二铜表法》（）

A．宣扬人人平等思想B．毫无进步意义而言

C．标志成文法律出现D．限制了贵族的特权

9．图2中描述的事件（）

A．打击了罗马共和国的统治B．给东方人民带来灾难

C．推动了罗马共和国的建立D．有利于基督教的发展

10．面对雅典民主政治的弊端，苏格拉底提出自己的质疑；面对老师柏拉图的唯心思想，亚里士多德提出

“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言。据此可知，希腊哲学家（）

A．注重科学研究B．将内心世界作为思考对象

C．具有批判精神D．试