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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
精选预防近视眼活动策划方案
精选预防近视眼活动策划方案(精选篇1)
活动目标:
1、萌发幼儿从小保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造,用途。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备:
眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐
活动过程:
1、谜语导入
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)
2、认识眼睛
出示图片——眼睛流泪
师:看看,今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?——哭了
眼睛宝宝怎么了,原来他生病了?
师:眼睛为什么生病了呢?今天我们就来认识一下我们的眼睛。
3、了解眼睛的构造,用途
(1)观看图片,认识眼睛结构名称
师:眼睛上面有什么?——眼睫毛
眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内
中间像黑葡萄的是什么?——虹膜,控制瞳孔大小
眼睛的最中间的小圆点是什么?——瞳孔,调节进入眼睛光线,保护是网膜眼睛是用
来干什么的?——看东西
(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。
师:下面,我想请一个小朋友来玩一个游戏,感受一下。——蒙上眼睛,感受做事
情的不方便最后请全班幼儿感受一下
总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有
关眼睛的故事。
4、故事欣赏
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
眼镜和鼻梁
夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我
了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整
天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的`
身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身
上,又沉又重,难受极了!”
眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该
的!”他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明
的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了
树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是
明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明
爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”师:听完了故事,眼镜
和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以
我们一定要好好保护我们的眼睛。
5、保护眼睛
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
师:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
总结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们
如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
师:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
总结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。
我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时
间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好
处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
6、眼保健操
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
师:为
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