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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
期末测试(一)
一.选择题(共10小题)
1.下列加点字注音不正确的一项是()
A.眨眼(zhǎ)B.应和(hè)
..
C.酝酿(rǎng)D.涨起来(zhǎng)
..
【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打
好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。
【解答】ABD.正确。
C.有误,“酝酿”的“酿”应读作“niàng”。
故选:C。
2.下列划线字的注音,全都正确的一项是()
A.灿烂(làn)澹(zhān)澹子规啼(tí)
B.萧瑟(sè)竦峙(sì)歌咏(yǒng)
C.枯藤(téng)沧(cāng)海一帆悬(xuán)
D.碣(hè)石归雁(yàn)断肠(cháng)人
【分析】本题考查学生对读音的掌握。做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的
读音,注意多音字在这个词语中的读音,还要注意平时容易读错的字音。
【解答】A.有误,“澹澹”的“澹”应读“dàn”;
B.有误,“竦峙”的“峙”应读“zhì”;
C.正确;
D.有误,“碣石”的“碣”,应读“jié”。
故选:C。
3.下列诗句运用了对偶的一项是()
A.水何澹澹,山岛竦峙。
B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
D.山光悦鸟性,潭影空人心。
【分析】本题考查修辞手法,作答时,需掌握相关修辞的形式特征,然后分析各个选项得
出答案。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
【解答】ABC.不是对偶。
D.“山光”对“潭影”,“悦”对“空”,“鸟性”对“人心”。
故选:D。
4.对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”理解不准确的一项是()
A.作者将“愁心”形象地寄给“明月”,随朋友直到僻远之地。
B.朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,使人联想古夜郎国,以见其边远。
C.诗人同情友人的不幸遭遇,把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D.这是一种艺术想象,最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
【分析】本题考查对诗句的理解。本诗首联以写景开篇,颔联写春社上的活动,颈联写酒
后归家的情形,尾联写田园之景,来表达诗人安贫乐道、淡泊处世的志向。本诗首联写因
“一封(书)”而获罪被贬,颔联直书“除弊事”,颈联即景抒情,既悲且壮,尾联很有
“虽九死而不悔”的态度,表现了作者凄楚难言的激愤之情。
参考译文:
在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。我把我
忧愁的心思寄托给明月,希望能一直陪着你到夜郎以西。
【解答】ABD
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