二（上）语文第七单元知识重点.docxVIP

二年级上册语文第七单元知识小结

读准字音

椰(yē)子悬崖(yá)激(jī)动

添柴(chái) 大雾(wù) 甚(shèn)至

住宿(sù) 山寺(sì) 见(xiàn)牛羊

笼(lǒng)盖四野(yě)

写对字形(写一写,并组词)

敢:

茫:

提示:不要写成左右结构。

野:

切:

赶:

唱:

旁:

生字扩词

wēi

危:危急危机危险危及病危

gǎn

敢:勇敢敢于不敢果敢竟敢

yú

于:对于于是由于属于关于

lùn

论:讨论论坛理论论文言论

jiǔ

久:持久长久永久悠久久仰

gǎn

赶:追赶赶考赶早赶集赶忙

wàng

旺:兴旺旺季旺盛

形近字

久(长久)步(止步)汽(汽车)

夕(夕阳)止(停止)气(气体)

今(今天)于(于是)士(士兵)

令(命令)干(干净)土(土地)

重点词语

不敢惊人相似野外岸边

一切船只出现同时水汽

浑身旁边出门空地轻松

近义词

停—止添—加淘气—顽皮

一切—所有伙伴—朋友浑身—全身

反义词

远—近藏—露暗—亮

淘气—乖巧消失—出现激动—平静

选字填空

已以

1.我(已)经长大了,可以独自去上学。

2.(以)后我一定会听妈妈的话,再不淘气。

在再

3.现(在)的我和以前大不同了。

4.每次上学我都会和妈妈说(再)见。

园圆气汽晴情

5.圆心汽水心情

果园气体晴天

查字典

要查的字

部首

除去部首

有几画

组词

亏

一

2

吃亏亏本

申

4

申请重申

描写天气的词语

云开雾散微风习习冰天雪地

风雨交加云雾缭绕寒风刺骨

鹅毛大雪电闪雷鸣晴空万里

词语搭配

蓝色的远方蓝色的天空蓝色的大海

美丽的白云美丽的眼睛美丽的彩虹

一朵白云一朵鲜花一朵蘑菇

激动地说高兴地说兴奋地说?

渐渐暖和了渐渐长高了渐渐长大了

仿写词语

找哇找哇跑哇跑哇笑哇笑哇

区分“他、她、它”

1.哥哥被他的领导训了一顿,很不高兴。

2.她真是一个古灵精怪的姑娘。

3.孔雀因为生病无法展开它那美丽的屏。

词语解释

霎时:霎时间。危楼:高楼。

星辰:夜晚天空中闪烁发光的天体。

穹庐:游牧民族居住的圆顶帐篷。

仿写句子

1.雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

毛毛虫变成了一只蝴蝶。

毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。

2.小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

美丽的小鸟在枝头快乐地唱歌。

3.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

无论是行人,还是车辆,都看不见了。

无论是打篮球,还是踢足球,他都不喜欢。

诗意理解

1.不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

不敢高声语,恐惊天上人。

2.山上寺院好似有百尺之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。

危楼高百尺,手可摘星辰。

3.辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

4.蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

重点句子

1.危楼高百尺,手可摘星辰。

第一句中“危”和“高”生动形象地将高楼的气势表现了出来,第二句用“手可摘星辰”夸张的修辞手法烘托出高楼之高。

2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

作者运用叠词的形式,突出了天空的辽阔、高远。也表现了游牧民族博大的胸襟和豪放的性格。

3.不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。

“不久”表现雾散得很快。这句话和第3、4、6自然段相呼应,运用排比的修辞手法,增添了语言的趣味性。

感知课文

1.《敕勒歌》歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒族人热爱家乡、热爱生活的豪情。

2.《雪孩子》中小白兔家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出小白兔,自己化成一朵白云,白云很美,就像雪孩子美丽的心灵。

日积月累

数九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走,

五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,

九九加一九,耕牛遍地走。