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七年级道法上册重要简答题汇总

一、关于中学时代

1.中学时代有什么意义？(重要性、作)

(1)中学生活把我们带进一个新的天地；

(2)中学阶段是人生发展一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。

(3)中字时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.生命给了我们哪些成长的礼物？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味者新的目标和挑战这些都

是生命馈赠给我们的成长礼物。

机会：

(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；

(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域；

(3)丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；

(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

挑战：

(1)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超

越，

(2)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的

形象，重新塑造一个“我o

3.理想的“我〃是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越有主见，

敢于表达自我。

4.我们应怎样度过中学时代？

要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起

二、关于梦想

5.为什么要有梦想？(作、态义)

(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想，就有希望。

(3)梦想能不断地进步和发展。

6.少年应该树立怎样的梦想？(梦想的特点是什么？)

(1)梦想要与个人的人生目标紧密相连。

(2)梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

7.怎样实现白己的梦想？

(1)少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。

(2)实现梦想，需要努力，努力，是梦想与现实之

间的桥梁。

①努力，是一种生活态度，是勇气和追求。

②努力，需要主态。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大

志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会高梦想更近一步。

回努力，需要方法。要合理规划、科学脑、大大进步、学思并进、团队合作。

三、关于学习

8.如何正确认识学习？(是什么？)

(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养及如何做

人。

(2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发

现、体验和感悟。

(3)学习需要自觉、主动的态度。

(4)学习伴随着我们的成长，

(5)学习没有终点，终生都需要学习

9.为什么要学习？(重要性，原因，必要性)

(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

(2)学习点亮我们心中的明灯，漱发前进的动力

(3)帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

10.如何体味学习中的苦与乐？(主观题)

(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴超时，自己解决某个问题时，学习

中找到志趣相投的同倬时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快

乐O

(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠

时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

(3)我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体

验到学习的关好，它是学习过程带给我们的美炒享受。

四、关于自己

11.为什么要正确认识自己？(意义、作、重要性)

(1)正确认识自已可以促进自我发展。

(2)正确认识自已可以促进与他人的交往。

13怎么认识自己？(途径，方法)

(1)从生理、心理、社会等方面米认识自己；(2)通过自我评价，自我观察种分析,

与他人比较；(3)他人评价。

14.自我评价的有什么意义？

(1)帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。

⑵能帮助我们调节和控制自已的行为。

15:他人评价的意义?和方法？

意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

方法:心聆听，勇于面对、平静拒绝

16.如何正确对待他人的评价？

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能言从，也不能忽视。

理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。要掌握正确对待他人评价的

方法，做到心聆听。勇于面对，平