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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

教学管理系统需求分析

教学管理系统需求分析

教学管理系统(TMS)是大学内部学院使用的教学辅助管理系

统，系统主要功能包括学生作业、教学课件的管理。

1.教学管理系统的功能要求

教学管理系统的总目标是：在计算机网络，数据库和先进的开

发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有

开放体系结构的、易扩充的、易维护的、性能好的、安全性高

的、具有良好人机交互界面的教学管理系统，系统界面应直观

易懂，用

户不需要专门培训即可使用。只有登陆用户可以使用本系统。

系统根据用户的角色提供不同的功能。

根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题，

采用Web服务器结构，将教学管理系统划分为两个子系统：

Web端子系统，服务器端子系统。

教学管理系统的顶层数据流图如图1.1所示：

图1.1教学管理系统的顶层数据流图

教学管理系统的第0层数据流图如图1.2所示：

图1.2教学管理系统的第0层数据流图

教学管理系统的”课件管理”子数据流图如图1.3所示：

图1.3教学管理系统的”课件管理”子数据流图

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

教学管理系统的”作业管理”子数据流图如图1.4所示：

图1.4教学管理系统的”作业管理”子数据流图

教学管理系统的”问题管理”子数据流图如图1.5所示：

图1.5教学管理系统的”问题管理”子数据流图

下面分析各个子系统的功能需求：1.1用户管理子系统的功

能需求

在用户管理子系统的功能实现上，可以分为以下几个部分：

[1]系统用户管理：

系统用户包括系统维护人员、教师以及学生。系统可以根据用

户的角色提供不同的功能，非法用户不能访问系统的限制功

能，用户密码加密，防止服务器端密码泄露。

[2]学院部门管理：

按照各个院系各个部门进行分类，对应不同的功能和信息。

[3]教师基本信息：

学校把教师信息由专人负责输入，系统要求做到即能够从其它

子系统中共享一部分信息，又有方便的操作界面工手工输入教

师信息。这部分要求对输入的数据进行简单的统计，供学校进

行查询和宏观调控。

[4]学生基本信息：

学校把学生信息由专人负责输入，系统要求做到即能够从其它

子系统中共享一部分信息，又有方便的操作界面工手工输入学

生信息。这部分要求对输入的数据进行简单的统计，供学校进

行查询和宏观调控。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

[5]用户数据导入：

将教师和学生的信息存储到学校和Web端系统中，以备以后

的发布课件等功能的确认以及查询。

1.2教学管理子系统的功能需求[1]课件管理：

教师发布课件，课件可以被指定的课程班的所有同学查看。需

要填写：课件标题、课件说明、课件类型（课程/实验）、课

件附件以及课程班（能够查看课件的课程班）。学生查看和

下载课件，学生可以查看到所在课程班发布的所有课件，可以

下载所在课程班发布的所有课件，课件按课程/类型进行组

织。

[2]作业管理：

教师和助教可以布置自己课程班的作业，作业内容包括：作业

标题（标题，用于显示）、作业内容（作业具体说明）、作业