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- 2025-01-16 发布于河南
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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
部编版语文一年级下册池上小池说课稿(优选3篇)
【部编版语文一年级下册池上小池说课稿第1篇】
大家上午好!
今天我说课的题目是:幼儿园中班语言领域《小池》,古诗诵读
教学是新课改课题“德育园本课程开发与实施”中比较重要的一项研
究。也是对学龄前儿童实施素质教育,倡导传统文化的有效方法。但
是,由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的年龄特点,也决定了幼
儿园古诗诵读教学应具有其自身的特殊性。单纯的死记硬背,枯燥的
重复朗读,不仅不能使幼儿爱上古诗的活动反而容易产生厌倦的心理。
在下面的活动方法中会为大家一一讲述我选择这节课所使用的教法
和学法。
一、说教材
依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本
节课的活动内容,我拟定了以下活动目标:
1、情感目标:对古诗有兴趣,萌发热爱生活、热爱自然的情趣。
2、能力目标:感受古诗所表达的美好意境。
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