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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

感动中国十大人物个人事迹材料7篇

感动中国十大人物个人事迹材料篇1

35年来，她走得最多的路，是崎岖、坎坷的山村小路;

35年来，她想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;

35年来，她做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学;

35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每

一个孩子……，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用

35年的坚守做到了。

她就是2010年度“感动奉新士佳人物”，2011年江西省“五

一”劳动奖章获得者，2013年宜春市最美劳动者、道德楷模，2013

年张丽莉式优秀教师，2014年全国模范教师龚全珍式好干部、全

国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支

月英。

一、山村讲台，默默地坚守

1980年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌

市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉

新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，

远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千

米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的

车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生

活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种

菜做饭。

当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过

渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教

师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看

到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她

一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，

他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，“嗨，这位姑娘靠得住，

恐怕会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的，莫想啊，

你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘

啊!

二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨

一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相

伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞……，家长们看在眼里，喜在

心头，经常翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位

好老师……”当然，这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年

的，更不是一个、两人或几个人说了算的`，要得到长久的口碑并

非这么简单。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，

支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜

的钱都垫上了。

穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬

日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。

八十年代初，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，

家长迟迟不让孩子来报名，支老师总是自己为学生垫付，垫着垫

着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，她笑

着说：“日子会好起来的!”

两年后，她被提拔为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙

了，既要承担比别的老师还要重的教学任务，还要做好下面两个

教学点的管理工作。

学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老