完整角色形象创造.pptVIP

完整角色形象创造——多幕剧创作中央戏剧学院表演系“完整人物形象创造”是一门实践教学性很强的课程。根据戏剧舞台艺术创作的特点，本课程分为三个教学步骤：1、认识（剧本文学形象分析）；2、构思（将文学形象转化成舞台艺术形象）；3、体现（实现舞台艺术形象完整性）。本课程的重点是：角色性格的创造。1“完整人物形象创造”教学要完成以下内容：1、剧本与角色分析；2、理解和感受角色；3、理清所扮演角色的行为方式与情绪情感表达方式；4、在全剧演出中恰当地分配自己创作力量；5、适应不同导演手法与多样化演出形式；6、与舞台美术家合作及适应与运用舞台技术；7、适应并能够征服观众，达到舞台艺术创作完整性的要求、获得相应的艺术效果。8、讲授有关表演创作的理论。2关于剧本与角色分析教学内容：讲授剧本和角色分析的内容、要求和方法，指导学生对多幕剧戏剧作品进行剧本与角色分析。教学目的：指导学生学习与掌握剧本与角色分析的方法，提高学生的感知能力。教学要求：在教师的指导下运用集体讨论的方式对剧本与角色进行分析。要求学生认真读剧本，能够在剧本台词以及剧本中的舞台提示中注意、发现与角色创造的相关问题。如：能够预感剧本中生动的生活画面、所蕴含的哲理与角色的行动动机和行为方式，角色的思想、情感和性格特征等。教学重点：阅读剧本，分析、讨论剧本与角色，理解剧本思想立意，把握剧本风格体裁和艺术特征，掌握剧本与角色分析的方法和规律。关于角色形象构思教学内容：讲授角色形象构思的内容、要求和方法，指导学生在对剧本分析和对角色认识的基础上进行角色形象构思。教学重点：对剧本文学性形象、剧本角色形象性格、全剧主题、矛盾冲突、故事情节开展等进行全面分析和加深认识，掌握角色形象构思的方法和规律。关于角色形象体现教学内容：讲授角色形象体现的内容、要求和方法，指导学生在对剧本分析与角色认识和构思的基础上，运用表演技巧体现角色形象，并在舞台上完成完整角色形象的创造。