国际经济与贸易《互联网金融》课程教学大纲.pdf

《互联网金融》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名互联网金融

课程英文名Internetfinance双语授课□是☑否

课程代码课程学分2总学时数32（含实践0）

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修☑线下

课程类别☑专业教育课程课程性质☑选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷□开卷☑课程论文□课程作品☑汇报展示□报告

考核方式

☑课堂表现□阶段性测试☑平时作业□其他（可多选）

开课

开课学院财经学院国际经济与贸易

系(教研室)

面向专业国际经济与贸易开课学期第4学期

课程负责人

先修课程微观经济学、宏观经济学

后续课程国际投融资理论与实务

选用教材郭福春.《互联网金融基础》（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2022.

参考书目1.周光友.《互联网金融》（第二版）[M].北京：北京大学出版社,2022.

课程资源金融信息查询网站：东方财富网，中国互联网金融协会

本门课程是专业选修课程，要求学生具有一定的金融专业知识，能够以习近平新时

代中国特色社会主义理论体系对国内外的金融信息加以甄别、整理和加工，运用所

学知识分析、解决金融问题，通过金融实践，成长为所在单位的业务骨干和中坚力

量，具有适应大数据时代金融理论与方法的发展而及时更新知识的能力，具备较好

课程简介

的外语能力和计算机能力，富有创新意识和开拓精神、团队精神及合作观念，能通

过有效沟通、自主学习等，紧跟国际国内金融发展动态，落实并践行党和国家关于

金融服务实体经济的理念，从而为政府、企业、金融机构等部分解决实际问题提供

对策建议。

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1要求学生具有一定的金融专业知识，掌握互联网金融的基础理论知识，能够以习近

平新时代中国特色社会主义理论体系对国内外的金融信息加以甄别、整理和加工。

课程目标2运用所学知识分析、解决工作中的金融问题，通过金融实践，成长为所在单位的业

务骨干和中坚力量；具有适应大数据时代金融理论与方法的发展而及时更新知识

的能力，具备较好的外语能力和计算机能力，富有创新意识和开拓精神、团队精

神及合作观念。

课程目标3紧跟国际国内金融发展动态，落实并践行党和国家关于金融服务实体经济的理

念；在业务操作过程中，遵纪守法，具备家国情怀、社会责任。