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《组织行为学》课程教学大纲
一、课程简介
课程中文名组织行为学
课程英文名OrganizationalBehavior双语授课□是否
课程代码课程学分2总学时数32
□通识教育课程□线上
□公共基础课程□必修□线下
课程类别专业教育课程课程性质选修课程形态线上线下混合式
□综合实践课程□其他□社会实践
□教师教育课程□虚拟仿真实验教学
□闭卷开卷□课程论文□课程作品□汇报展示□报告
考核方式
课堂表现□阶段性测试平时作业□其他（可多选）
开课
开课学院财经学院财务管理
系(教研室)
面向专业财务管理开课学期第5学期
课程负责人
先修课程财务管理学
后续课程无
选用教材组织行为学编写组组织行为学.[M].北京:高等教育出版社,2019.
1.罗宾斯.组织行为学（第18版）[M].北京:中国人民大学出版社,2021.
参考书目
2.刘智强、关培兰.组织行为学（第5版）[M].北京:中国人民大学出版社,2020.
课程资源无
《组织行为学》是财务管理专业的专业选修课程。本课程旨在采用系统分析的方
法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等多学
科知识，深入研究组织中人的思考、感受、活动的内容和方式。这门课程的主要目
课程简介标是发现人的心理和行为的规律性，从而帮助各级领导者和管理者提高对人的行为
的预测、引导和控制能力，以便更有效地实现组织预定的目标。通过本课程的学
习，有助于提升学生的专业素养和综合能力，也为他们未来在组织中担任领导和管
理角色提供了重要的理论支持和实践指导。
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二、课程目标
表1课程目标
序号具体课程目标
课程目标1知识目标：能够掌握组织行为学的基本知识、基本原理和研究方法，包括深入理解
个体、群体和组织三个层次上的心理和行为特点，以及它们在工作组织中的相互作
用；学生应熟悉组织行为学的相关概念和理论，如组织结构的类型、组织文化的影
响、领导风格的差异等，并理解这些元素之间的关系和相互影响。
课程目标2能力目标：使学生增强对组织活动中各种行为现象
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