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财务管理《互联网金融》课程教学大纲.pdf

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《互联网金融》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名互联网金融

课程英文名InternetFinance双语授课□是否

课程代码课程学分2总学时数32

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修□线下

课程类别专业教育课程课程性质选修课程形态线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷开卷□课程论文□课程作品□汇报展示□报告

考核方式



课堂表现□阶段性测试平时作业□其他(可多选)

开课

开课学院财经学院财务管理

系(教研室)

面向专业财务管理开课学期第6学期

课程负责人

先修课程金融学、金融理财

后续课程无

选用教材何平平互联网金融.[M].北京:清华大学出版社,2017.

参考书目秦仁杰.互联网金融[M].北京:中国财富出版社,2015.

课程资源无

《互联网金融》是财务管理专业的专业选修课程。本课程旨在深入剖析互联网金

融的运营模式和操作方法。本课程主要内容包括互联网金融的基础知识、互联网

支付、典型互联网金融企业、互联网融资、互联网理财、互联网思维等相关知识。

课程简介

通过理论讲授和实践案例分析,学生可以掌握互联网金融的核心概念和基本原理,

了解互联网金融行业的最新动态和发展趋势,以及互联网技术在金融领域的应用和

创新。

二、课程目标

1

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1知识目标:使学生能够全面了解互联网金融的产生、发展和应用等基础理论知识,

包括互联网金融的定义、特点、发展历程;使学生能够掌握互联网金融领域内的典

型业态分类,如互联网支付、网络借贷、股权众筹、互联网基金、互联网保险等的

特点和应用方式;使学生能够了解金融科技的发展情况,包括区块链、人工智能等

新兴技术在金融领域的应用场景和基础知识。

课程目标2能力目标:使学生能够熟练运用系统平台进行P2P与众筹投融资、互联网基金、互

联网保险等业务操作,具备实际操作互联网金融产品的能力;使学生能够使用各种

支付平台进行支付,并能保证网络支付的安全,具备网

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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