人教版七年级数学下册期末复习课件第七章相交线与平行线.pptx

章末核心要点分类整合第七章相交线与平行线

1.两直线相交，形成两对对顶角和四对邻补角，其中对顶角相等，邻补角互补.2.两直线相交，当有一个角是直角时，两直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线.在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.3.在同一平面内，两条不相交的直线互相平行.过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.平行于同一直线的两条直线平行.

4.平行线的判定方法：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行.5.平行线的性质：两直线平行，同位角相等、内错角相等、同旁内角互补.6.命题：可以判断为正确（或真）或错误（或假）的陈述语句，叫作命题，由题设和结论两部分组成.被判断为正确（或真）的命题叫作真命题；被判断为错误（或假）的命题叫作假命题.

7.在平面内，将一个图形按某一方向移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移.平移由平移的方向和平移的距离决定.平移前后的两个图形，对应边平行（或在同一条直线上）且相等，对应角相等.

专题相交线的性质1链接中考在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系有相交和平行两种，其中垂直是两直线相交的一种特殊情况，垂直经常与邻补角和对顶角、平行线等知识综合考查，题型以填空题和选择题为主.

例1[期中·周口川汇区]如图7-1，直线AC和直线BD相交于点M，ME平分∠BMC，若∠1+∠2=100°，则∠3的度数为______°.65

思路引导：

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专题平行线的性质与判定2链接中考平行线的判定是根据角相等或互补关系得出平行关系，而平行线的性质则是根据直线的平行关系得出角相等或互补关系.综合运用平行线的性质与判定可以解决很多问题，所以是中考命题的热点.常见的考查形式有选择题、填空题及解答题.

[中考·泸州]把一块含30°角的直角三角尺按如图7-2方式放置于两条平行线间，若∠1=45°，则∠2=（）A.10°B.15°C.20°D.30°例2

解题秘方：三角尺与平行线的综合是中考常考题型，利用三角尺中特殊角的度数与平行线的性质不难求解.

解：如图7-2所示.∵AB∥CD，∴∠BAD=∠1=45°.∵∠2+∠DAE=∠BAD，∠DAE=30°，∴∠2=15°.答案：B

例3[期末·南京浦口区]如图7-3，在三角形ABC中，点D，E分别在AB，BC上，且DE∥AC，∠1=∠2.（1）求证：AF∥BC.（2）若AC平分∠BAF，∠B=36°，求∠1的度数.

思路引导：

证明：∵DE∥AC，∴∠1=∠C.又∵∠1=∠2，∴∠C=∠2.∴AF∥BC.（1）求证：AF∥BC.

解：∵AF∥BC，∠B=36°，∴∠BAF=180°-36°=144°.又∵AC平分∠BAF，∴∠BAC=∠2=72°.又∵∠1=∠2，∴∠1=72°.（2）若AC平分∠BAF，∠B=36°，求∠1的度数.

专题定义、命题、定理3链接中考定义、命题和定理主要是语言表达的描述，多考查命题的真假，题型以选择题为主，在中考中较为少见.

[期中·天津红桥区]下列命题中，真命题的个数是（）①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；②在同一平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③图形平移的方向一定是水平的；④内错角相等.A.4B.3C.2D.1例4

解题秘方：依次判断，正确的即为真命题.解：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故①是假命题；②是真命题；图形平移的方向有很多，不一定是水平的，故③是假命题；两直线平行，内错角才相等，故④是假命题.答案：D

专题平移4链接中考平移是一种图形变换的方式，应熟练掌握平移的条件，理解平移的特征：平移前后图形的大小和形状不发生变化.平移也是近几年中考的热点，题型多以选择题、填空题或综合题中的一个小题的形式出现.主要考查是否能判断出平移的基本图形、平移后形成的图形，能够作出平移后的图形，利用平移的性质计算角度、面积或长度等.

[期中·北京西城区]如图7-4，直角三角形ABC的周长为2025，在其内部有5个小直角三角形，且这5个小直角三角形都有一条边与BC平行或在BC上，则这5个小直角三角形周长的和为__________.例52025

解题秘方