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高中家长会 同心逐梦守望成长课件—高二上学期期中家长会.pptx

高中家长会 同心逐梦守望成长课件—高二上学期期中家长会.pptx

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欢迎各位家长20xx级高二(5)班20xx年11月29日

家长会内容1.班级概况2.说说过去、平常3.关于两次月考4.围绕学习问题5.提出学习要求6.希望

1.班级概况①本班为为物理方向的理化生组合班,全年级物理方向9个班级,其中理化生组合4个班级,其中理化地3个班,理化政2个班级。相当于以前的理科生,约410人左右。②本班分班时为48人,由于其它原因,目前班级常住人口45人,其中男生30人,女生15人。③住校生3人。科目任课教师语文※老师(女),毕业安师大,一级教师,20年左右教学经验数学※老师(女),毕业211,5年以上教学经验英语※老师(男),毕业安师大,一级教师,20年左右教学经验物理※老师(男),毕业安师大,高级教师,30年左右教学经验化学※老师(男),毕业安师大,一级教师,20年左右教学经验生物※老师(男),毕业安师大,一级教师,20年左右教学经验④任课教师情况

①9月初开学以来,到今天11月29日,本学期已过去基本完整的3个月,再过1个半月左右本学期即将结束。③每周整个年级组安排了统一周三下午的固定数学周五下午语文\英语\下午化学、生物+晚上物理轮流循环安排。⑤孩子们平常上课状态怎么样?听课效果如何?学习有没有糊我们家长?……我们家长可能看不清楚,也难以掌握,因为不好评价,有些不具有可视化。④考虑数学150分的重要性,本班还通过与老师沟通、协调,占用同学们每周两节体育课中一节45分钟+前一节大课间30分钟,后一节5分钟=80分钟,额外加一次数学小测试,(偶尔有时安排的是生物测试,开学以来有2次)②过去的3个月中,除了上课,还进行了10月份的月考和11月的期中考试⑥但是测试是对孩子学习情况最有效了解途径、掌握手段。前面家长们关心的问题,通过孩子测试成绩就不再模糊,相反变得清晰起来,因为学习成绩被附上了分数,就成为了可视化,有了明确的判断依据。虽然每次的分数多少不一定能完全反应这一周孩子的学习状况,但是同一科目多次、反复的测试还是基本能真实地反应孩子的情况的!2.说说过去、平常

⑦为了尽可能地真实地反应孩子们学习情况,让家长们掌握孩子们的真实学习状况,同时眼前为了促进班级学风的进一步得到加强提升,长远为了应付高考那个最后一测!所以我们需要利用好周测,重视好周测!⑧为此从一开始就让家长们来监考,尽可能确保周测的真实性!见证周测的真实性!同时让孩子们感受到学习过程中一路有父母相伴!周测平常学习高考反应预测⑨在家委的精心安排下,在各位家长的积极、踊跃支持下,目前周测都做的很好,尤其值得表扬的是家长们监考过程中都专心地关注着学生。就是因为监考过程中我们没有糊弄孩子们,所以孩子们也就不敢糊弄我们!每次周测本班成绩可以说真实有效。?为了让家长们及时掌握最近孩子的学习情况,每次成绩一出,分数、校次、班次,家委都会全方位地告知家长。⑩额外给本班周一下午加的一次数学小测,考虑上班时间,减轻家长们一点负担,正好我没课,就我监考了。2.说说过去、平常

?学校、老师、家委能做的都尽可能做好,面对每次孩子测试成绩,在座的各位家长如何面对?那就在于各位家长对孩子的学习怎么用心看待,怎么要求了!2.说说过去、平常

3.关于两次月考

3.关于两次月考

3.1班级整体单科情况11月份考试相对10月份:①进入前3由一个科目变成三个科目,②由一个生物科目1变成数学和生物两个科目1,说明本班多加的一个数学小测可能有点作用3.关于两次月考

3.2班级个人单科情况10月份(天一大联考)11月份(A10联盟)语文数学英语物理化学生物11月份考试相对10月份:①进入前十的科目增加,由数学、化学、生物三科变成语文、数学、英语、化学、生物,物理也在接近中;②具体各科进入前十的数量和质量都在上升中;③选考科目多考一点,可能相当于多考好几分。3.关于两次月考

10月份(天一大联考)11月份(A10联盟)总分年级前202人4人总分年级前504人8人总分年纪前10012人17人总分年级前20021人28人说明:①相对高一,高二是一个重新组合班级,可能面对新环境、新老师,大家逐渐有所适应;②上次10月考以后,这一阵子同学们在学习的投入、付出更多一些。③不少同学有达到学习较高层次的能力和潜力。遗憾:目前还没有同学总分进入年级前十(虽然距离很近)!原因:班级总分在前面的同学学科之间普遍不均衡,偏科严重,或者绝对优势科目少!重点针对薄弱科目加强重点挖掘能变成绝对优势的科目3.关于两次月考3.3班级个人总分情况

4.围绕学习问题c、是不是老师的原因?a、是不是现在才出现的?b、是不是高二现班级集体氛围造成的?

平常孩子出现的问题,老师已帮你在关注,不知忙碌的家长们可及时关注了?

?通过这些,说明如果我们平常留心,用心去关注我们的孩

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