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实习教师周工作总结范文

实习教师周工作总结范文1

紧张有序的一周又结束了，实习结束很快。总的来说，本周学生表现良好，秩序井然，学生学习风格良好。下面我将总结一周的情况如下:

一、本周主要有几个亮点

1、每个班的班主任都很早到班，并能及时指导学生值班和自学。

2、早上和中午休息时，班级纪律很好。班主任及时到班，学生意识强，能按常规有序活动。

3、每天早上，每个班的值班学生都要及时、小心地打扫卫生，校园的卫生一般都很好。我们在检查中发现了一个特别好的现象，老师和学生看到脚下的垃圾会自学捡起来，放在垃圾箱里。

4、本周学校精心组织月考，每位老师都能严格把关，认真批改，大部分学生都取得了优异的成绩。

学生们每天都在努力学习，各方面都取得了良好的成绩。当然，我们应该继续保持好的方面，但更重要的是，我们必须不断发现自己的`缺点，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、三点不足：

1、几乎每天的不同时期，在学校的不同场合，我们经常发现一些纸、塑料纸和其他杂物，虽然不多，但看到总是让人不舒服。我可以肯定，没有一个学生会故意破坏我们干净的环境，根本原因仍然是良好的行为习惯还没有形成。清洁很重要，但保持它的关键，我希望学生们能提高他们对环境保护的理解。

2、2、3、8号垃圾桶旁边偶尔会出现纸屑等杂物处理不干净的现象。

3、现在已经进入夏季，闪电容易造成电脑等电器烧毁，希望各办公室成员下午放学回家，及时关闭电源。

4、放学路队。

在老师的护送下，放学队在校园里走得很整齐，很安静。但是在大门口，学生需要严格要求自己，自觉遵守纪律，走得更好，因为这个时候，很多家长和其他社会人员都在学校门口看着我们。每天，他们都在审视学生的行为和我们学校的形象。

因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们一定要走好。实习教师周工作总结范文2

这一周很幸福，很满足，很开心。

周一和周二都在为周三的作课做准备：在准备的过程中，付出了很多，也收获了很多，真正体会了那句话：“快乐会在你忙得无暇顾及其他时突然来访。”

准备过程：可以说这是我第一次真正靠自己去设计一堂课，所以我从上周日就开始着手准备，看教参、看网上一些优秀的视频从中寻找设计灵感、查资料、找典型的例题、设计导学案、设计PPT，第一次亲身经历了一次做课的过程，这种感觉真的很好。我的指导老师——吉老师也给了我很多中肯的意见，替我操了很多心，对我的导学案做了很多更改。在这次做课的过程我遇到了很多困难，比如几何画板的使用不够熟练，想做的东西做不出来，还有用电脑做数学图形和数学符号时也是困难重重，不过通过向指导老师请教以及上网查，很多问题都及时的解决了。

让我印象最深的是导学案的设计。我的课题是“两数和的完全平方公式”，刚开始我是先看了课本和教参，心里对这节课有了初步的把握，然后我又上网查了这节课的视频，看优秀老师是怎样设计这节课的，在看的过程中记录了很多亮点，比如一些很细小但是很需要着重强调的地方，一些好的设计思路，一些准确又精炼的语言，还有一些PPT设计的技巧：比如如何设计PPT的动态过程使其展现数学的思维过程等等。然后我再结合初一（1）班，也就是我所授课的班级的具体情况，开始了我的设计。我先是在纸上设计了我的引入环节，然后我又查阅了多种习题资料，搜集典型的习题，引入环节的设计我没有采用通常用的复习引入，而是问题引入，先设计了一个问题：求正方形的面积，从整体和局部分别求这个正方形的面积，然后根据相等，得出一个等式，也就是完全平方公式。然后让同学们根据上节课所学的多项式与多项式相乘的法则来验证刚才的猜想，进而得到结论。然后让同学们用文字语言来表述完全平方公式，并且用口诀来快速准确得记忆完全平方公式。引入环节的大致思路是：问题——猜想——验证——结论，这种严谨的数学思想是我想通过我的课传达给学生的，但是他们的基础相对比较薄弱，我不知道我这样设计他们能不能接受，但是我尽量引导得到位，让他们能够接受我这种思路。例题与习题的选择：我经过查阅多种习题资料，我发现这块内容总共有三种题型，比较典型又比较基础，在他们能够接受的范围内，所以我就例题与习题分别选择了对应的三种题型。这样一个纸质版的导学案就大功告成了。到了周一，我就给指导老师看，指导老师又给我提了很多建议，同时也肯定了我的一些做法，给了我很多灵感，然后我就按照指导老师的建议做了相应的修改，并把它做成了电子版，在做电子版的时候，我遇到了各种各样的问题，比如说用几何画板作图的问题，比如排版的问题，比如数学符号的问题，比如字体大小的问题等等吧，这种琐碎的问题虽然小但是你一旦遇到就是很棘手，很揪心，感觉寸步难行，不过还好我及时请指导老师帮我解决了这些问题。其实这会说是说的轻松，但是我