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五年级数学下册《分数的加法和减法》同步应用题!.docxVIP

五年级数学下册《分数的加法和减法》同步应用题!.docx

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五年级数学下册

《分数的加法和减法》同步应用题

1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的17,妈妈吃了蛋糕的3

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

37-17

答:妈妈比小英多吃了蛋糕的27

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

17+37

答:小英和妈妈一共吃了蛋糕的47

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

1-47=

答:爸爸吃了蛋糕的37

考查目的:分数的意义;利用同分母分数加减法的知识解决实际问题。

五年级数学下册

《分数的加法和减法》同步应用题

2.万家水果批发市场第一天卖出水果45吨,比第二天多卖出1

45-110=

45+710=

答:第二天卖出水果710吨,两天共卖出水果3

考查目的:分数的加法和减法。

3.小红喝一小杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的16,觉得太甜了就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的1

16+13+

答:小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。

考查目的:利用分数加减法的知识解决实际问题。

五年级数学下册

《分数的加法和减法》同步应用题

4.一个建筑队原计划八月份筑路1310千米,结果上半月筑路45千米,下半月筑路

45+1320-1310

答:实际超过计划320

考查目的:运用分数加减混合运算解决实际问题。

5.有一块地,用总面积的25种桃树,2

种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?

1-(25+27

25-13

答:种梨树的面积占总面积的1135。要使每种果树栽种的面积相同,桃树要少种总面积的1

考查目的:分数的加法和减法;解决实际问题。

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