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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

小学语文教师校本研修计划

小学语文教师校本研修计划(精选10篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该

为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点

呢？以下是小编精心整理的小学语文教师校本研修计划，希望能够帮

助到大家。

小学语文教师校本研修计划1

为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作

服务，根据中心校的有关要求和学校的工作实际以及自身的发展要求，

特制定本年度的校本研修个人工作计划。

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素

质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

1、规范语文课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型

转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。

不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面

发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高

自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发

展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和

实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放

在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师

生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。重视学生创新精神和

实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴

们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每

一次听课后记录。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

时反思。

3、认真参加参与我校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训

学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，

寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教

学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学

生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体

精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在

线研讨。不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底

气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个

人的校本研修工作做好。

小学语文教师校本研修计划2

一、指导思想

我组本学期在教研工作中认真落实上级教育工作会议精神，紧紧

围绕以新课程改革为中心，一课堂教学为主阵地，一全面开展学生素

质教育为目的，努力构件轻负担、高效率、高质量的教学模式。

二、工作目标

1、建立我组教师研修化的团队，提供教师专业化成长的平台，依

赖于研修团队的同伴互助，营建以年级为中心的团队，充分发挥年级

组长的核心作用，从而提高我组教师队伍的专业能力和素养。

2、进一步加大教研、科研力度，走科研兴校之路，在本学期中继

续开展“一课三备”，强调“互动式集体备课”的四度调整，让