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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

小学美术教研组工作计划4篇

小学美术教研组工作计划篇1一、指导思想

贯彻新的课程标准，认真研究领会课程标准，积极推进课

改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强

师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科

学精神和人文精神的培养，以改变研究方式为突破口，重点培

养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课

程教材和教学的实施。引导教研组老师研究教育教学理论，用

新的理念设计教学，研究并创法，探讨课改理念，提升教师专

业化能力和水平。

二、主要目标

美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术

教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。

三、总的工作

（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。

1、研究新大纲，把握教改动向。进一步认真研究《基础

教育课程改革纲要》，更学理念，明确课改方向。

2、继续认真研究和研究基础教育阶段美术学科课程标准，

针对美术学科课程改革中呈现的重点问题进行专题研究、反思、

总结。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3、研究有关讲授策略和讲授评价的理论和经验，不断美

满小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学

科讲授质量评价方案。

（二）利用教研，加强学科联系，进步讲授结果。

1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，

积极参加美术学科课标材的教材分析和教学研究，发挥集体优

势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、

教学评价进行系统输理，领会材的结构体系和单元教学要求，

解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什

么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和

表现能力。

2、美术教育不仅可以促进情感开展，也能激起智能进步，

教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂讲授这一主渠道促进

学生的人格、心理、能力的全面开展。

3、美术学科以研究活动方式划分美术研究领域，加强研

究活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密

关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

4、有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技

术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作

为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

四、教研活动

（一）勉力研究

每一位老师都要提早一周认真备好每堂课。请求课中有重、

难点，层次清楚、过渡天然，特别要重视在课中精心设计，充

分体现学生的创造能力和实践操作能力，开展学生的思维能力，

使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，

做到针对性强，措施可行，办法新颖。同时重视在课中体现

“探究性研究”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反

思，针对自己的讲授及时改进。

（二）听课活动

严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，

力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，勉力做到研究、

借鉴、进步。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动，

珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，

听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂