2025年幼儿园指南数学教育培训心得【5篇】.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

幼儿园指南数学教育培训心得【5篇】

幼儿园指南数学教育培训心得【5篇】

某些事情让我们心里有了一些心得后，马上将其记录下来，

这样有利于我们不断提升自我。那么如何写心得体会才能更有感

染力呢？下面是帮大家整理的幼儿园指南数学教育培训心得。幼

儿园指南数学教育培训心得（篇1）

历时四天的教研课观摩活动圆满结束，在这四天的时间里，

我认真听课，认真做好听课记录，四天总共27节经过老师精心设

计的示范课给我留下了深深的印象，也给了我很大的收获。

回顾这四天的示范课观摩教案流程，有喜悦、有收获、有失

误、有不足，但总体来说这四天的观摩课是我感触颇多，此次，

看了老师的观摩课，我感觉到了老师们基本功扎实，技能娴熟，

方法灵活，语言流畅，表达准确，教态亲切大方，有感染力，教学

设计能做到目标设计合理，符合幼儿年龄身心特点，重难点把握

十分得到，活动设计新颖，在教学活动中，老师们都能够充分发

第1页共13页

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

挥自己的指导作用，突出幼儿的主体地位，给幼儿思维空间，培

养幼儿创新能力，将以往的满堂灌方式变得富有趣味性，让孩子

们都能够在轻松愉快中完成活动，在我印象中最深的几节教学活

动中如《如徐彩云老师的《音乐旅行记》，罗油老师的《有趣的桌

子》，钟明琼老师的《土耳其进行曲》，杜燕老师的《超级玛丽》，

侯开闲老师的《蔬菜总动员》，冯娟老师的《花轿的秘密》，雷庆

老师的《勇闯神秘岛》，陈丽老师的《舞龙》等等。观摩这样的示

范课，无疑对我们乡村教师是一个交流学习的平台，学习她们先

进的教学理念和教学经验。

但是反思这些教学观摩活动，仍然会发现存在许多问题：

一是执教者过分关注教学结果及观摩者和评委老师的反应，

有些教师故意压低声音，导致观摩者听不见老师在讲什么，要想

真正上好一节观摩课其实不容易，执教者在进行示范课之前，精

心制作教具，认真备课，教案都可能改过无数遍了，当执教者过

分关注结果和观摩者评委老师的反应，而忽略了活动的真正目标，

而要想真正上好一节观摩课，教师应该做到时刻关注孩子，心中

装有孩子，自己与孩子融入一体，才能在活动中的每一个环节充

满激情，并取得预期的效果。

二是有些教师的活动设计相当好，但活动结束后，会听见有

些老师感叹说，我在我们幼儿园上的效果要比在这里上的好，其

第2页共13页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

实老师们有没有想过，幼儿存在个体差异，有不同的年龄特点，

还有就是你在自己班级上是因为自己班的孩子对自己很熟悉，会

配合，当去了一个新的环境，那里的幼儿对自己不熟，可能不怎

么会配合，所以老师们与其在这抱怨，还不如好好思考在以后的

教学活动中，应该去考虑哪些问题，如何把陌生幼儿的目光吸引

在自己身上。

总之，通过观摩此次活动，使我明白了一个道理，幼儿园的

教学活动中只有围绕“以儿童为主体，促进每一个幼儿富有个性

的发展”，才能更好的.进行示范作用。我希望以后有更好更多的

机会参加观摩活动，是我们更好的进行交流学习。

幼儿园指南数学教育培训心得（篇2）

9月11日，何瑞娟老师对我们进行了幼儿园数学领域的培训。

她首先给我们讲明了幼儿园数学教学的六大知识点：数、量、形、

时间、空间和逻辑推理，这使我豁然开朗。其次，她也给我们渗

透了数学教学的一些方法，我受益匪浅。