网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

4.4.1 世界的气候(第1课时)(教学设计)七年级地理上册(人教版2024).docx

4.4.1 世界的气候(第1课时)(教学设计)七年级地理上册(人教版2024).docx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

课题

世界的气候

人教版

七年级上册

第四章

第4节

新课标要求

阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征。

学习目标

1.人地协调观:激发学生思索日常生活中的实例,认识到气候对生产和生活的影响。

2.综合思维:通过数据分析一个地区的气候特征,能够根据气温曲线和降水柱状图分析各气候类型的特征。

3.区域认知:在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。

4.地理实践力:举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

学习

重难点

学习重点

1.世界气候类型的分布。

2.判读世界气候类型,概括气候特点。

学习难点

判读世界气候类型,概括气候特点。

学情分析

七年级学生已经对气温、降水和气候相关知识进行了学习,但大多数学生无法将其准确区分和熟练运用,所以本节课重点学习气候类型的判读以及气候特征的描述。

教学辅助

课件、多媒体

教学过程

学习任务

教学活动

设计意图

学习任务一

导入:播放视频,旅俄大熊猫—如意,全网最彪悍的熊猫,为何逐渐俄化?

俄罗斯饲养熊猫为何和中国差异显著?

视频能够有效吸引学生,从而激发学生的求知欲,主动探索新知,激发学习兴趣。

学习任务二

气候的地区差异

1.气候两大要素

气温+降水

2.气候的概念

气候是一个地区多年的天气平均状况。

一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。

①亚马孙平原——终年炎热多雨。

②东北平原——夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

③北极地区——终年严寒少雨。

补充:气候要素常年值是怎么得来的

描述气候使用的气温和降水数据通常是某地多年平均的数据,被当作常年值。你知道气候要素常年值是怎么得来的吗?通常用最近30年的平均值代表一地的气候状况。30年这个时间段,既能反映现阶段气候的特点,又不容易受到气候极值的影响。为了避免气候要素常年值的逐年更新,并统一气候要素的统计口径,世界气象组织建议,以0为尾数年份的最近30年的平均值,作为气候要素常年值,每十年更新一次。

3.气候的地区差异

4.描述不同的气温和降水

(1)20℃为高温;0-20℃为温和;0℃为寒冷。

(2)100mm为多雨;50-100mm为湿润;50mm为少雨。

5.阅读气候直方图

(1)读气温曲线图,分析一地的冷热状况。该地最冷的月份(1月)平均气温在10℃以上,最热的月份(7月)平均气温在23℃以上。由此得出:该地冬季温和,夏季炎热。

(2)读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。

该地降水量12、1、2月在100mm以上,6、7、8月在30mm以下。由此得出:该地冬季多雨,夏季少雨。

(3)综合该地冷热和干湿的状况,归纳该地气候特征:冬季温和多雨,夏季炎热干燥。

【小练习】比较A地和B地的气候差异。

【方法归纳】气候特征的表述方法

(1)一般情况下,气候特征的表述方法为:

“时间”+“气温特征”+“降水特征”

(2)在“时间”的表述上,可分为两种情况:

季节变化不大:表述为“全年”或“终年”。

季节差异大:分为“夏季”和“冬季”两个时段。

如图某地,气温和降水均有季节差异,可以这样描述:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

回顾旧知,明确气候两大要素。

通过景观图直观展现气候的地区差异。

补充气候要素的知识,丰富学生知识,也有利于理解气候的稳定性。

通过读图,从图中总结气候差异的原因,帮助学生掌握读图析图能力。

通过小结气温和降水的描述用词,为后续气候类型特征的学习做好铺垫。

先读图示例,帮助学生熟悉读图的方法。

课堂练习及时巩固反馈学生的学习效果,逐步分析气温和降水,思路清晰。

规范描述气候特征的方法,为后续气候的特征的描述奠定基础。

学习任务三

世界气候类型的分布

1.世界的气候类型

观看视频,感知不同的气候

【活动】认识世界气候类型的分布规律。

读图,完成下表。从纬度位置来看,主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些?

2.热带气候

(1)热带雨林气候

分布:主要分布在赤道附近地区

气候特点:全年高温多雨

植被:热带雨林

补充:位于南美洲北部的亚马孙热带雨林是世界上最大的雨林,被称为“地球之肺”。

2.热带草原气候

分布:主要分布在热带雨林气候的南北两侧

气候特点:终年高温,分干湿两季

植被:热带稀树草原

补充:非洲热带草原分布占全洲面积的1/3,是世界上面积最大的热带草原区。

3.热带季风气候

分布:大致在南北纬10°至回归线之间的大陆东岸,

亚洲东部和东南部。

气候特点:终年高温,分旱雨两季

植被:热带季雨林

补充:热带季风气候降水季节变化大,容易发生旱涝灾害。

4.热带沙漠气候

分布:南北回归线经过的内陆地区和大陆的西岸地区。

气候特点:终年高温少雨

景观:沙漠

【小结】热带气候

3.认识温带气候

读图,完成下表。找出主要分布在温带地区亚欧

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档