北京师范大学2025年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考5 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

北京师2025年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考

1.创新型教师应该具备的素质：()

A.崭新的教育观念

B.独特的个性特征

C.多元的知识结构和一定的教育科研能力

D.娴熟的教学艺术

参考答案：ABCD

2.婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽，有下列特点：()。

A.直觉性

B.行动性

C.外表性

D.狭隘性

参考答案：ABCD

3.青少年的()、()、()等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。

A.注意广度

B.注意分配

C.注意转移

D.注意角度

参考答案：ABC

4.()在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展，儿童

心理学达到较为成熟的阶段。

A.准备时期

B.分化和发展时期

C.演变和增新时期

D.形成时期

参考答案：B

5.下列关于费希纳的描述，正确的有()。

A.提出费希纳定律

B.提出最小可觉差异法

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

C.将物理学的数量化测量引入心理学

D.提出了感觉测量

参考答案：ABCD

6.超我(名词解释)

参考答案：是理想的自我，是从自我中分化发展出来的，是人格结构中专管道德的

司法部门。

7.“三座山”实验是用来证明儿童思维的()。

A.自我中心性

B.不可逆性

C.具体性

D.刻板性

参考答案：A

8.皮亚杰认为，在形式运算阶段儿童的思维特点是()。

A.能够提出和检验假设

B.能监控和内省自己的思维活动

C.思维具有抽象性

D.能在头脑中设想出他们与自身的经验无关的内容

参考答案：ABCD

9.同化是指主体通过调整自己的智力结构，以使其与外界信息相适应的过程。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

10.精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其

中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：()、()、()、()、()、成年早

期、成年中期、成年晚期。

A.婴儿期

B.幼儿前期

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

C.幼儿后期

D.学童期

E.青少年期

参考答案：ABCDE

11.一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，他的依恋类型是回避型。

()

A.正确

B.错误

参考答案：B

12.在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

13.小学儿童对道德知识的理解常常是肤浅的和表面的。()

A.错误