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看动画,听《可爱的小白杨》动画都能播放
导语:冬天光着头,夏天掌绿发,只有一只脚,小鸟喜欢它。那你都知道哪些树?想了解它们吗?让我们一起到课文中看看吧!小朋友,你知道这则谜语说的是什么吗?
识字2部编本二年级语文上册倒计时钟打开时选允许播放
1.认识“梧,掌”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点)3.认识11种树,并了解这些树木的特点。(难点)教学目标:
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满园香。识字标准范读
梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂我会读梧桐桐木手掌枫树松树柏树绿装桦树耐寒收尾边疆银杏水杉化石桂花
梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂
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摘苹果壮杨杉桂化枫棉松柏桐
我会写GIF动画化杨桐松棉壮枫柏杉桂化杨桐松棉壮枫柏杉桂
我会写GIF动画化杨桐松棉壮枫柏杉桂化杨桐松棉壮枫柏杉桂
朗读课文。
识字2部编本二年级语文上册倒计时钟
看文字动画,听标准范读。播放时显示动画
杨树高
榕树壮
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
银杏水杉活化石
金桂开花满院香
课文小结颜色—红、绿喜好—喜暖耐寒树之歌形状—高、壮、像手掌花——满园香各有特点
我想说:没种树都有各自的特点,我们要走进大自然,去了解大自然中的一草一木,去探究大喜然的奥秘。
汇报小提示1.读一读。2.说一说:我喜欢的好词或句子是?
树是动物和人类的朋友,树是地球的宝贵财富。要是世界上的树都砍光了,那些可爱的小鸟和小鹿,到哪儿去唱歌和散步?——《记住》
读一读,记一记。
读一读,想想下面几句话的意思。十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。树无根不长,人无志不立。
十年树木,百年树人。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.比喻培养人才是长久之计.也表示培养人才很不容易.
树高百尺,叶落归根。树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
树无根不长,人无志不立。没有根的树是不会成材的。没有志向的人是不会成功的。从小没志气,长大没出息。
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