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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
高中综合素质评价自我鉴定
高中综合素质评价自我鉴定1
回顾高三上学期的生活，挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自己的
勤奋努力，已经基本上成长为一名合格的`高中生。
在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止
文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的
集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。
在学习上，我认真刻苦，能够做到“不懂就问，不耻下问”。课堂上我积极
思考，认真和老师互动。知识基本能够当堂消化吸收。而且我的自主学习能力极
强，在课外能够阅读大量的课外读物，得到很多在课堂上学不到的知识。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜
的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
高中综合素质评价自我鉴定2
我本人是能够较好的遵纪守法，而且在思想表现方面也比较好。
本人诚实可信，知难而上。我一向遵守学校的校纪法规，集体观念较强，乐
于帮助同学。是一个遵师重道，活泼机敏的人。思想先进是我的特点，乐于助人
是我的天性。思想表现优异，学习态度端正。我的成绩不是很稳定，成绩忽上忽
下，但我定会在今后的学习中加倍努力，将这一缺点改正。总的来说，这一年的
课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化修养应该说有了进一步的提高。
我生性活泼好动，篮球场上我身影的闪烁便是最好的证明。平时热爱体育活动，
经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，
游刃有余。
同时很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表
达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，
能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和
积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与
探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
高中综合素质评价自我鉴定3
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓
眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已
逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在学习方面
始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的学习每一
个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认
真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。
在生活方面
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待
人友好，一直以来与人相处甚是融洽。
在工作方面
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部
期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致
好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参
加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
在思想品德方面
我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和
生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱
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