广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案.docxVIP

广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

无数烈士为了赢得，抛头颅洒热血。面对的面对的敌人，他们从没胆怯，甚至不惜自己宝贵的生命。今天，让我们???，致敬英雄。

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.同学们准备在毕业晚会表演一个朗诵节目。请根据提示把句子补充完整。

：过去的日子如_________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_________了。站在小学毕业列车的终点站，当你抬头仰望星空，你，看到了什么？

：我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑，_________”，那是李贺的远大抱负；“_________，要留清白在人间”，那是于谦的高尚气节；“_________，任尔东西南北风”，那是郑燮的坚定信念；“谁道人生无再少，__________”，那是苏轼的自强不息……

：我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书：“_________，一字值千金”；我们珍惜时间：???“___________，老大徒伤悲”；我们不断创新：“苟日新，_________，又日新”；我们直面缺点：“如果我们有缺点，就__________”……

：星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途！

2）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①如释重(??????)?????????????????②不可思(??????)?????????????③精兵(??????)政??????????④司空见(??????)

在学《守株待兔》时，我知道“释”有“放下”的意思，所以词语①的意思可能是____________。

3）.整本书阅读，回答下列各题。

（1）请你按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序________________（只填序号）

①发现野人???????②海上冒险???????③重返故乡???????④抗争病魔

（2）在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊和星期五这两个人物形象都有“知恩图报”这一美好品质，请结合作品内容，对他们的这一品质进行分析。

____________________________________

4）.让我们穿梭在诗文长廊，把所学诗词归类汇总，并巧妙运用。

（1）[诗词品悟]诗有景：“_________，寒食东风御柳斜”是寒食节的景象；“接天莲叶无穷碧，_____”是盛夏荷塘的美。诗抒情：“________，西出阳关无故人”是借酒惜别；“今夜月明人尽望，______”是借月思乡。诗言志：“______，任尔东西南北风”体现铮铮铁骨；“_________，快走踏清秋”展现远大理想。

（2）[文中明理]六年的小学生活转瞬即逝，我们不仅像_______（作者）先生在《匆匆》文中那样扪心自问：“__________？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这告诫我们要___________。那生命的价值是什么？生命就是“人固有一死，或_________，或___________”；正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，_______，________”，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

5）.我爱积累。

（1）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中“九曲黄河万里沙，___________________”，让我感受到了黄河的奔腾气势；《七律·长征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的对比，让我感受到了红军的英勇无畏；《江上渔者》中“君看一叶舟，___________________”，让我感受到了渔民的艰辛；《春夜喜雨》中“___________________，当春乃发生”，让我读出了诗人的喜悦之情；《浣溪沙》中“谁道人生无再少？___________________！___________________”，又让我感受到了作者积极乐观的人生态度。

（2）阅读经典名言，往往能给我们带来深刻的启发。诸葛亮用“___________________，死而后已”告诉我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展奉献自己的力量；陆游用“___________________”教导我们每个人都要有一颗忧国忧民的