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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
儿科护理实习生带教工作计划范文
实习季已经到来,如何制定儿科护理实习生带教计划下面小编给大家整理的儿
科护理实习生带教工作计划范文,希望大家喜欢!
儿科护理实习生带教工作计划范文1
一、目的要求:
1、培养全新全意为病儿服务的思想,树立认真负责、一丝不苟的良好医德医
风。
2、掌握小儿病史采集、体格检查的特点和方法、熟悉儿童常用检查正常值和
常用药物剂量。
3、掌握儿科常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则。
二、业务要求达到的标准:
1、在上级医师指导下,通过临床实践并结合教科书及参考书,学习和初步掌
握正确的临床思维方法,培养独立分析和处理临床问题的能力。
2、通过临床实践,熟练掌握儿科疾病的病史采集、体格检查和诊断方案的制
定,以及儿童基本护理。
3、学习和掌握儿科常见疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊断和处理原则。
4、了解和初步掌握儿科常用药物剂型和剂量。
5、在上级医师的指导下,掌握儿科常见急症的诊断和处理原则。
三、培养方法:
1、主要通过临床实践进行学习,上级医师适当介绍儿科学新理论和新进展,
指导阅读有关教材和参考书,重点要培养学生独立工作能力和正确的临床思
维。应发挥学生主观能动性,强化实践和操作能力训练。
2、参加科室业务学术活动及全科和专业组病案讨论。
3、要求每两周给实习学生进行小讲课一次,每日查房。实习学生应充分利用
上级医师查房时进行学习。
四、转科
结束科室实习时,应主动征求带教教师的意见,办妥离科。
儿科护理实习生带教工作计划范文2
第1页共5页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
一、实习要求:
1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。
2.因故不能上班应履行请假手续,须提前向科教科及科主任请假,办理完请
假手续才能休假。
3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操
作,否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教
而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。
二、具体安排:分为儿科普通病区及儿科ICU病区
1.对每一批学生进行入科教育,了解本科规章制度及本科工作的基本特点。
ICU病区应学习并严格掌握无菌观念,严格执行ICU病区规章制度。
2.规范儿科病历书写,各级医师严格把关,教学秘书定期抽查,对不合格病
历应及时修正或重写。
3.熟悉儿科常见病及多发病的诊疗常规,对儿科急重病有初步的了解。
4.在实习期间带教老师应教会学生心脏、肺脏、腹部查体、及对三大常规、
胸片的基本分析。
5.每周三安排一次主治医师及高级医师进行教学查房。每周四安排由高年资
住院医师或主治医师对儿科常见病的教学。
6.出科考试以对儿科常见病的诊治掌握情况进行考查:包括询问病史、体
检、书写病历及基本诊疗计划。
三、理论学习:
1.小儿体液平衡的特点和液体疗法。
2.小儿消化系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规:疱疹性咽峡
炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、小儿腹泻病及补液。
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