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学习者个性特征对英语学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨学习者个性特征对英语学习效果的影响。通过分析学习者的个性特征，如动机、焦虑、自我效能感等，本文揭示了这些特征如何影响学习者的英语学习过程及成效。本文采用文献综述的方法，旨在为英语教育工作者提供有益的启示，以优化教学方法，提高英语学习效果。

关键词：学习者个性特征；英语学习效果；动机；焦虑；自我效能感

一、引言

（一）学习者个性特征对英语学习效果的影响

1.动机对英语学习效果的影响

动机是推动学习者进行英语学习的重要内在动力。研究发现，具有强烈动机的学习者在英语学习中表现出更高的积极性和主动性。具体来说，动机对英语学习效果的影响主要体现

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