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节约粮食主题班会课教案设计

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节约粮食主题班会课教案设计

节约粮食主题班会课教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，使学生了解粮食被浪费的原因及相应的珍惜粮食、节约粮食的方法。

2.懂得一粒米来之不易，感受到浪费一粒米是可耻的，从而感受到劳动的辛苦，培养珍惜每一粒粮食的好习惯。

3.联系实际，谈谈浪费现象给社会、家庭和自己的影响，自觉抵制浪费现象，养成珍惜、节约粮食的好习惯。

二、活动准备：

1.搜集一些农民伯伯辛苦劳动的资料。

2.编排小品、准备道具。

3.画画、制作宣传卡片。

三、活动过程：

（一）主持人宣布班会开始

男：同学们，你们爱粮食吗？

女：你们了解我们吃的粮食是怎么来的吗？

男：下面我们进行一次关于节约粮食的主题班会。让我们一起来了解一下我国人口众多，资源不足，只有珍惜粮食才能让我们顺利地解决温饱问题。

女：对！在日常生活中我们要注意节约粮食。那么究竟怎样做才能减少浪费呢？下面请同学为我们编排一个小品谁吃了饭碗里的最后一粒米。

（二）表演小品谁吃了饭碗里的最后一粒米

甲：同学们，刚才这个小品演得怎么样？请几位同学谈谈自己的看法。

乙：小品中的小朋友做得对不对？为什么？大家谈谈自己的想法。

甲：节约粮食不但是农民伯伯辛勤劳动的结晶，也是中华民族的传统美德。在5.12四川汶川大地震中许多灾区人民因为没有粮食而活活饿死，令人心酸的是许多道路上设置的是“灾民救济站”而并非“献血站”。请看投影：受灾现场一角你看到什么？听到什么？想到了什么？

乙：粒粒皆辛苦，我们没有理由去浪费粮食。可是生活中有许多同学却不懂得珍惜粮食，那么同学们你们认为造成目前这种浪费现象的是什么主要原因呢？大家讨论一下。（学生讨论）现在请同学说说。

甲：我认为主要有以下几个原因：（1）缺乏这方面的教育和学习；（2）缺乏真正意义上的实践；（3）家庭环境的影响（4）社会大气候影响；（5）缺乏艰苦朴素精神的教育。

乙：那我们应该如何杜绝这种现象呢？请大家献计献策。（学生讨论、发言）

甲：刚才同学们说出了自己的想法，请大家再看一段录象（神七升空场面）。这艘“太空船”的船舱里装载着中华民族的挑战精神和科学探索精神，而我们的国家从贫穷落后到繁荣昌盛也凝聚着千千万万劳动人民的汗水和心血。同学们，我们作为中华民族的新一代更应该珍惜劳动成果，杜绝浪费！

（三）制作宣传卡片互相提醒注意节约粮食

乙：为了更好的贯彻“珍惜粮食”这一主题，请大家拿出白纸和彩笔，为学校设计一些爱护粮食的宣传卡片，贴到餐厅内醒目的地方。

（四）倡议活动（班主任老师总结）

同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们作为新世纪的小学生，应该成为勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。节约每一滴水、节约每一度电；节约每一张纸、节约每一粒米……从现在做起，从身边做起，让我们用实际行动弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，展示当代小学生良好的道德品质和行为规范。同学们，你们准备怎么做？下面进行倡议活动！甲：倡议同学们吃饭时不随意剩下米粒，尽量把碗里的饭吃干净；乙：每个同学要在书包里放一个结实的塑料袋用来装垃圾；甲：收集废弃物变废为宝；乙：各位同学不能攀爬电杆、电线等物品，不私拉乱接电缆；甲：使用电器后要及时拔掉电源开关，减少浪费；乙：同学们之间要相互监督提醒。相信在我们大家的共同努力下我们学校浪费的现象一定会减少许多。请班主任总结这次班会活动。班主任总结如下：刚才同学们都说了很多关于勤俭节约的建议和做法，这些做法都要切实的落实到我们的日常生活中去，从自己做起，从身边做起。希望每位同学都能养成良好的生活习惯，杜绝浪费！让我们都成为永不衰退的好习惯！谢谢大家！同学们，“勤俭节约”是一种习惯，是一种态度，更是一种责任。只要我们人人都注意节约粮食、节约水电、爱护学习用品等从小事做起，从我做起！这些看似不经意的小事做起来就是为我们的学校发展贡献一份力量。最后让我们共同携手树立良好的文明新风！祝愿我们学校的明天更加辉煌！谢谢大家！今天我们的班会就开到这里！请同学们回家把自己在学校

节约粮食主题班会课教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，使学生认识到了节约粮食的重要性。

2.培养学生节约粮食的好习惯，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。

二、活动准备：

1.搜集有关节约粮食的格言，粮食的名人故事。

2.排练小品盘中餐。

三、活动过程：

(一)主持人宣布班会开始

甲：同学们，你们喜欢故事吗？

乙：当然啦，我最爱听故事了。

甲：好，那么请看一个小品盘中餐。

(二)小品表演盘中餐

内容：同学们中午在食堂吃饭，饭菜比较丰盛，五个同学面对盘子大吃特吃，其他同学却吃不了多少食物。其中一个同学吃饱后对其他几个正在大吃的同学说：“哎呀，可吃饱