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高中英语学习中的情感因素与成绩关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习中情感因素与学习成绩之间的关系。通过对情感因素的概念阐述，分析其在英语学习中的重要作用，为提高高中英语教学效果提供理论依据。

关键词：高中英语学习；情感因素；学习成绩；关系研究

一、概念阐述

（一）情感因素的概念

1.内容一：情感因素的定义

情感因素是指个体在认知过程中，伴随认知活动而产生的情感体验和情感反应。在高中英语学习中，情感因素主要包括学习兴趣、动机、自信心、焦虑等心理状态。这些情感因素对学生的学习效果产生重要影响。

2.内容二：情感因素的作用

情感因素在高中英语学习中具有重要作用。首先，情感因素可以激发学生