浙江省金华市2024年中考三模语文试卷附参考答案.docxVIP

中考三模语文试卷

一、学校开展“浙江深度游”文化和旅游联合推广活动，请你参与。(26分)

1．【跟着民俗游浙里】

以下是“民俗组”活动的小结材料，请你根据要求帮助他们完善。

浙江民俗丰富，底蕴(A.yùnB.wēn)深厚，既有淳朴的山地文化性格，如丽水族人民文化生活中不可或缺的唱山歌，不论男女老少大都善歌，并形成了一些独特的民族歌俗歌会；又有浓郁的海洋文化气息，浙江海宁农历八月十八日观潮的习俗沿(xí)____干年；还有鲜明的商贸文化特色，如台州温岭泽国三月三庙会，亦称迎赛会，历史悠久，金华义乌鸡毛换糖，换成了(xiǎng)____誉国际的都市新区……民俗已经成为浙江现代旅游活动中一个重要的吸引物。

（1）请按拼音写出正确的汉字，给加点字选择正确的读音。

底蕴(A.yùnB.wēn)沿(xí)(xiǎng)誉

（2）文中画线句的表述不当，请作修改，使其语言表达准确流畅，文从字顺。

2．【跟着美食游浙里】

“美食组”开展了“味美浙江百县千碗”全省名小吃汇展活动，请你从以下美食中选择一种，根据提供的图文信息，从色香味形等角度，为它写一条广告词。20字以内。

3．【跟着古诗游浙里】

“古诗组”同学们准备采用风景配诗文的形式，制作手绘风景书签作为活动的文创产品，请你帮忙挑选与风景匹配的诗歌。

4．“古诗组”同学找到了孟浩然的两首古诗，请你参与探究。

【注释】

①孟浩然求仕未成，漫游吴越一带。开元十三年秋自洛阳出发，沿汴河南下，经广陵渡江至杭州，然后过浙江越州(今绍兴)。此两首诗即作于此时。浙江：即钱塘江。

②引领：伸长脖子远望③越中：即今浙江绍兴。④耶溪：即若耶溪，出若耶山，北流入运河。溪旁有浣纱石古迹，传说西施曾浣纱于此。⑤桡：船桨。⑥泓澄：水深澄澈。

（1）请任选诗中的连续两句，描述作者看到的风景。

诗句：。

描述：。

（2）这两首诗的写作时间较为接近，都是在游历绍兴一带所作，但在写法上颇不相同。请你任选一个角度，结合诗句，阐述其不同。

5．【跟着名著游浙里】

鲁迅和艾青是浙江籍的名家。一方水土养一方人，请你选择其中一位，结合他的作品，分析故乡的山水人情是如何影响他的作品创作的。

A.鲁迅《朝花夕拾》B.艾青《艾青诗选》

6．【推广倡议】

暑假即将来临，请你作为家乡文旅推介人向外地的同龄人发出诚挚邀约，欢迎大家来家乡旅游，120字以内。

二、班级开展文学作品欣赏活动，请你完成任务。(18分)

阅读

筷子

[新加坡]艾禹

妻子在桌边把叉和长匙摆开的同时，放了两双筷子。

“为什么不全都放筷子？”他走过去看着，大声嘀咕了起来。

妻子吓了一跳，看了看他，睬也不睬地走向厨房。

“又不是不知道自己的孙子不会用筷子，说那么多废话！”带水的菜下镬的炸开声淹没了妻子的回应。

华人不会用筷子几时成为名正言顺的道理他不明白，为什么阿全不教他儿子呢？以前自己做人儿子的时候，筷子拿错了姿势，爸爸手上的筷子就成了打人的戒尺往头上敲了过来，让他永远都记得筷子是怎么拿才是正确的。

轮到自己教阿全，是十几年前的事。他没有父亲的严厉，因为儿子只有一个，老婆说的，一个打坏了就没了。再说，时代也不兴，他手中的筷子就没有成为过戒尺。

或许就是因为自己不够严厉，使阿全没有刻骨铭心的记忆，去把这五千年的中华文化传承，遗忘了筷子。

“拿筷子不是我们华人每个都要会的吗？”

“你少罗嗦，他们两个星期才来这里吃一次饭，你不要把他们吓跑了！”妻子把炒得油绿的莱端了出来，对他板着脸。

想想也是，儿子一家人肯回来已经很好了。他的咖啡友里面十个中有一半儿女已经失踪了，他可不想登寻人启事。

可是餐桌上铁汤匙和叉子碰撞发出来的刺耳声，实在让人难受。眼看手中的一双筷子，轻巧地夹起盘中的菜肉是如此轻盈优雅，带入口里的除了菜香还有筷子的细致精巧，不使原汁原味有一丝流失。

“用筷子不是很好吗，为什么一定要用汤匙和叉？”他终于忍不住开了口。

妻子向他抛来了一个白眼，旋即又半带惊恐地向儿子媳妇望去。

“爸，我们在家里用惯了汤匙和叉！”媳妇回应着。

“筷子也可以用惯的嘛！”

“我们家……好像都没有买过筷子？”媳妇一副狐疑的表情望向自己的丈夫，小声地探问着：“家里真的连一双筷子也没有，对吗？”

“这怎么可能，家里连筷子也没有？”他难以置信地瞪住了儿子。

“没有用就没有买喽！”儿子简单答着，继续吃自己的饭。

“你以前不是也用筷子的吗？”

“以前是以前。”儿子又简单答着。

“就算不天天用筷子，有空的时候也可以教教明明和棠棠……我们是华人，华人一定要会用