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基于真实生活的数学教学案例探讨教学研究论文

摘要：本文通过真实生活的数学教学案例，探讨了数学教学中的有效策略，旨在提高学生对数学知识的理解和应用能力。本文列举了两个教学案例，并从案例中提炼出具有实用性的教学方法，以期为我国数学教育改革提供参考。

关键词：真实生活；数学教学；案例探讨；教学策略

一、引言

（一）案例一：生活中的数学问题

1.内容一：购物中的数学问题

在现实生活中，购物是每个人都需要面对的活动。将购物中的数学问题引入课堂，有助于提高学生对数学知识的实际应用能力。例如，在教学“百分比”这一概念时，教师可以设计一个购物场景，让学生计算商品打折后的价格、比较不同商品的性价比等。通过这样