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小学生情绪管理与语文学习的关联研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生情绪管理与语文学习之间的关联，分析情绪管理对语文学习的影响，以及语文学习在情绪管理中的重要作用。通过对小学生情绪管理与语文学习现状的分析，提出相应的策略，为提高小学生语文学习效果和情绪管理能力提供理论支持。
关键词：小学生；情绪管理；语文学习；关联研究
一、问题的提出
（一）1.小学生情绪管理与语文学习的关系
随着教育改革的不断深入，语文教学越来越注重学生的综合素质培养。在小学阶段，语文学习与学生的情绪管理能力密切相关。情绪管理是指个体对自身情绪的认识、调节和控制，以及对他人的情绪识别和应对。小学生正处于个性发展和情感培养的关键时
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