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小学英语弱势学生的支持与干预措施论文

摘要：本文针对小学英语弱势学生的特点，阐述了支持与干预措施的概念，旨在为教师提供实用的教学方法和策略，帮助这些学生提高英语学习水平，实现教育公平。

关键词：小学英语，弱势学生，支持措施，干预策略

一、概念阐述

（一）支持措施

1.创建良好的学习环境

小学英语弱势学生在学习过程中，需要一个安全、和谐、充满鼓励的学习环境。教师应当尊重学生的人格，关心他们的生活，营造一个平等、互助的课堂氛围。通过与学生建立良好的师生关系，让他们感受到教师的关爱和支持，从而激发学习兴趣。

2.提供个性化的教学资源

针对弱势学生的特点，教师应提供丰富多样的教学资源，以满足他们不