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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
教师资格教育知识与能力考试习题
教师资格认定机构和依法接受托付的高等学校,每年春季、秋季各有一次
受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生包括在职人员和非在职人
员。下面作者给大家整理教师资格教育知识与能力考试习题,期望大家爱好!
教师资格教育知识与能力考试习题
一、单项挑选题
1.下列说法正确的是()。
A.教育将随着国家的灭亡而灭亡
B.教育的发展具有绝对的独立性
C.教育的历史性和历史继承性是一个意思
D.教育具有自身的运行规律和发展特点
1.【答案】D。解析:教育具有永恒性,与人类社会共始终,因此A选项毛
病。教育的历史性是不同时期不同,而历史继承性是不同时期相同,所以C毛
病。教育具有相对的独立性,有自身的运行规律,但并非完全独立,教育会遭
到社会的影响,所以B毛病,D正确,故选D。
【知识点】教育与能力-教育基础知识和原理-教育的产生与发展-教育的社
会属性
【复杂度等级】
2.关于古代教育的特点说法不正确的是()。
A.古代学校教育与生产劳动相分离,具有非生产性
B.古代教育具有道统性、独裁性、呆板性、象征性和宗教性
C.古代产生了教育,是统治阶级的工具
D.古代学校教育适应古代政治经济的发展,具有阶级性,封建社会还具有
等级性
2.【答案】C。解析:教育具有永恒性,有人类社会就有教育,所以原始社
会就有教育,而古代社会产生的是学校教育情势,所以C毛病,故选C。
【知识点】教育与能力-教育基础知识和原理-教育的产生与发展-教育发展
历程-古代教育特点
【复杂度等级】
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
3.把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。
A.斯宾塞B.沃尔普C.洛克D.卢梭
3.【答案】A。解析:英国学者斯宾塞在《什么知识最有价值》一书中,提
出课程一词用于教育科学的专门术语,故选A。
【知识点】教育与能力-中学课程-课程概述-课程概念
【复杂度等级】
4.“孟母三迁”反应了()因素对人的发展的影响。
A.环境B.遗传C.学校教育D.个人主观能动性
4.【答案】A。解析:环境对人的身心发展有侧重要影响,为人的发展提供
各种机遇,使遗传的可能性变成现实。“孟母三迁”通过环境的变化影响人,
故选A。
【知识点】教育与能力-教育基础知识和基本原理-教育与人的发展-影响人
身心发展因素
【复杂度等级】
5.沛西•能认为教育既无周密的推敲使它产生,也无须科学予以指导,它
是扎根于本能的不可避免的行动,该观点属于()。
A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.交往起源论
5.【答案】A。解析:生物起源说认为,教育起源于动物的本能,其代表人
为沛西.能与利托尔诺。故本题答案为A。
【知识点】教育与能力-教育基础知识和基本原理-教育的产生与发展-教育
的起源
【复杂度等级】
6.主张“泛智教育”理想,并提出班级授课制的教育家是()。
A.洛克B.夸美纽斯C.杜威D.裴斯泰洛齐
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