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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
老师的背影作文11篇
有人把老师比喻成园丁,他细心的呵护着我们这群祖国小花朵。他用小小的粉笔书写知
识海洋,他在讲台上挥洒着汗水。然而,在学校或课堂上看的最多的除了一教室的学生,就
是老师的背影了。有书写知识的背影,也有檫黑板的背影。这每一个背影都刻在了学生的脑
海中。
老师就像一个有神力的人一样,那怕他转过身,在黑板上书写着知识点,背后哪些同学
上课不认真他也能准确地知道是谁,真的很神奇。班主任是教我们政治的,他看起来是一个
很严肃的老师,总喜欢穿着衬衫,他带着一副眼镜,每次上课都很热情,他讲课的声音很有
激情,讲到难懂的地方会慢下来,甚至有时候会举些例子向我们解释,让大家好理解。他上
课前会给大家时间浏览今天他要讲的内容,于是他就转过身子,在黑板上书写着,他的字书
写的工整有力,留给我们的背影虽说算不上难忘的,却也是独特的。他转过身书写的时候,
身子微微倾斜,把今天要讲的内容写个大框,在讲述的过程中,稍稍一转身补充上去。他讲
课有个习惯,重点地方只讲一遍,听了就听了,没听到就没听到,但是他会提前告诉大家,
因为他想集中大家的注意力,锻炼大家记重点的的能力,学习是一个过程,只要认真对待总
会有收获。
班主任真的很操心班级,总会在有空的时候悄悄在教室外面观察大家,等到我知道他来
过的时候,一看就是他往办公室走的背影,背影匆匆一下子,就不见了。从此这个背影留在
了我的脑海,因为这个背影里装着对我们的操心和关爱,装着一种神力,会及时纠正正在不
认真的我们,把我们拉回来。
还有一个老师的背影是数学老师的。他的年纪比班主任的年纪稍长一些,他每天把黑
板书写满满当当的,上面全是他讲的数学题,所以他的背影留的时间要长一些。总是看到他
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
讲完这个题目,又讲下一个,时间都不够,一下子黑板写满了,他有擦掉另一边的,只要一
讲题目,他留给我们的几乎都是背影。
最后一个老师的背影让我印象深刻的是大学里的一位老师,他教完这学期就要退休了,
也是最后一堂课,他转过身写下几个字,最后送给我们一首诗是海子的?面向大海,春暖花
开?,他在最后一堂课里送给我们祝福,特别有意义,他转身写下那几个字的时候,让我很
难忘。
这几个老师的背影,没有什么特别的但却陪伴着我们上课的时光,也让我在这些背影里
看到他们对我们的关心保护和教导还有祝福,这几个背影却让我印象深刻。
在学校,有我真挚的朋友情。
在学校,有我珍重的师生情。
小学阶段,没有中学阶段繁重的课业负担,但它是打好学习根底的重要阶段。老师,课
堂下废寝忘食地批改作业;课堂上孜孜不倦地传授知识,让我们一点一点汲取知识营养,让
我们在知识的海洋里游畅。
老师,上课前认真备课,课堂上仔细讲解,生怕我们有一丝一毫搞不懂。有时候,千言
万语只是为了让我们理解一个公式,明白一个句子。无论在课堂上还是课堂下,老师对我们
千叮咛万嘱咐,只是想让我们不要再马马虎虎。老师是严厉的,但这种严厉背后,是一种爱,
一种超乎亲情的爱!
那天晚上,我家人并没有像往常一样来学校接我,我孤零零地站在校园门口,一直在等
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
着等着,终于等到了一个身影,可这个身影并不是我脑海中那熟悉的身影,而是那平时我认
为非常严厉的语文老师的身影。老师慢慢地向我走来,温和地说:
韩倪,你父母没来你,可能有事吧?
嗯,嗯……我结结巴巴地答复,声音低得几乎连我自己也听不见。
眼前的语文老师和以前在课堂上给我留下的印象截然不同。课堂上,语文老师是那么严
厉,而现在呢?却变成了另一个人。老师和蔼可亲,
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