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记事作文写法总结授课教师：走月亮朗读眼力大考验巧妇难为无米之炊直接经验：间接经验：即亲身体验生活即通过书本学习、看电视、电影等获取材料选材以小见大真实的虚构写出感悟你和邻居小朋友吵架，明明是他的错，可是爸爸妈妈却怪你，你感到心里十分委屈，你会怎么想？学校举行了足球比赛，你和队友都十分努力的练习，可最后比赛还是输了，你会怎么想？上次考试不及格，后来爸爸找你谈了一次话，你努力地学习，第二次考了100分，爸爸欣慰的笑了，你会怎么想？010302遇到以下这些事，你会怎么想呢？一、精心选材。写作技法二、表述具体生动时间地点人物起因经过结果语言动作神态心理……一件童年趣事我走进厨房，看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜、茄子、西红柿……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。正为难的时候，突然我灵机一动，心想妈妈平时不是把这么多的衣服塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做吗？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，得意洋洋地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要甩干。想罢，我便从座位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止转动。当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！三、结尾语言含蓄发人深思次序清晰，层次分明写出趣味注重细节描写详略得当形象描写，用词生动()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。()第一次升旗,将永远留在我记忆之中。()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。()老师选我当,我真自豪。()随着国歌,红旗上升。()我向国旗走去。4716253()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去。01()我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。()写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人。()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼。()我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。()来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。0602030405《笔直走，转弯狗》01文章讲述了一个怎样的故事，请概括出段文章大意。02找出文章哪些部分详写，哪些部分略写。03
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