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高考生物(通用版)高考冲刺模拟练(二).docVIP

高考生物(通用版)高考冲刺模拟练(二).doc

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高考冲刺模拟练(二)

(见学用讲义P47)

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是(B)

A.维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色

B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

2.下列有关实验的叙述中,正确的是(D)

A.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴

B.马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色,可用于可溶性还原糖的检测

C.使用斐林试剂时要先把0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的COSO4溶液混合均匀

D.用鸡蛋清作原料鉴定蛋白质时,应将鸡蛋清稀释成蛋白质稀释液

3.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(C)

A.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

B.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

C.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

4.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会出现面色苍白、全身颤抖的现象。下列对此分析错误的是(C)

A.全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热

B.面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关

C.此时内环境发生变化,下丘脑冷觉感受器产生冷觉

D.肝脏、甲状腺等人体结构参与该过程的调节

5.下列关于遗传变异的说法正确的是(C)

A.自由组合定律的实质是:杂合子F1在产生配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合

B.孟德尔对豌豆杂交实验(二)的结果解释是:F2代出现了性状分离且粒形粒色两种性状是自由组合在一起的

C.摩尔根等人对白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,F2出现了性状分离且白眼果蝇全为雄果蝇的现象所做出的假设是:控制果蝇白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有对应的等位基因

D.花药离体培养所得的单倍体植株出现了四种比例相等的表现型,其原因是发生了染色体变异

6.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法中错误的是(C)

A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪利用的是生物多样性的直接价值

B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

C.保护我国猪的多个优良品种就是在物种层次保护生物的多样性

D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能会破坏生物的多样性

第Ⅱ卷

二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第39~40题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共39分)

29.(10分)石家庄栾城区的“玫瑰香”草莓享誉全国,为提高产量和质量,科研人员进行如下实验:

实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行照光和遮阴处理,并对两种环境下幼苗的光合色素含量进行测定。

实验二:将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液培养,其他条件适宜。培养一段时间后,测定草莓幼苗叶片净光合速率、呼吸速率,结果如下图:

(1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外,还包括类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素),这些物质分布在(叶绿体)类囊体的薄膜(或基粒、类囊体)(填具体结构)。测定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的绿叶中加入SiO2、碳酸钙(CaCO3)、无水乙醇(或丙酮)后快速研磨,经过滤获得色素滤液。

(2)草莓光反应产生的NADPH等与叶绿体基质中的三碳化合物(C3)反应生成(CH2O),该过程称为三碳化合物的还原。

(3)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的pH改变,影响实验结果。在替换下来的培养液中加入溴麝香草酚蓝,溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

(4)若pH为a时,草莓幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于14(2分)小时(保留整数)。

30.(10分)回答有关植物激素的相关问题:

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中B(填字母)区。

(2)当水分供应良好时,禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素最终促进种子萌发。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的时间在乙图中的B点(2分)(填“A点”、“B点”或“C点”)。

(4)2,4-D是一种生长素(2分)(填植物激素名称)类似物,在充当除草剂

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