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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
XXX小学信息化建设汇报材料
加强教师培训提高信息技术应用水平
小学信息化建设汇报材料
小学现有8个教学班，在校学生200余人,教职工20人。以教育
信息化带动教育现代化已成为教育改革发展的趋势，近年来，特别是
“双高”普九工程实施以来，我校的信息化硬件环境建设迈上了新的
台阶。教育信息化建设硬件是基础，应用才是关键。多年来，学校一
直坚持“一切为了学生健康成长”的办学理念，把现代教育技术纳入
教育教学改革和发展的整体工作中去，将信息化与学科教学整合，充
分发挥信息化教育的优势，全面推进素质教育，努力提高教育教学质
量。总结近几年来信息化建设与应用情况，可以概括为“四抓四促”，
即“抓教育投入，促条件改善；抓学习培训，促技能提高；抓规范管
理，促运行机制；抓设备应用，促教学质量”。
一、抓教育投入，促条件改善。
近几年，随着信息科技的飞速发展，学校原有的电化教学设施已
无法适应现代教育的需求，影响了我校素质教育实施进程。面对这样
的局面，我们从学校的长远发展规划出发，群策群力，多方筹措资金，
不断加强信息技术设施配备，提高信息化基础设施配备水平。
学校以“双高”普九工程实施为契机，多方筹集资金，科学规
划，进行现代化技术装备。，建成了远程教育播放专用教室，安装了
卫星数字电视接收系统，新建了30套高配置学生电脑室、广播室等
设施，每个行政办公室及综合学科教师办公室都已配有电脑。多个专
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
XXX小学信息化建设汇报材料
用功能教室和教师办公室电脑都能上网。并提供全天（含节假日）24
小时的上网服务，实现资源共享。学校现有电脑36台，配有多种电
脑辅助设施，如喷墨打印机两台、光盘刻录机、数码照相机、数码摄
像机、打复印一体机等，保证供应经常性的各种电脑耗材。
二、抓学习培训、促技能提高。
运用现代教育技术开展教育教学活动，硬件是基础，教师掌握现
代教育技术的能力是关键。要实施高水平的素质教育，就必须有一支
掌握现代教育信息技术高水平的教师队伍。为此，我们把教师培训摆
在重要位置上来抓，制定了《小学校本培训规划》，坚持以校本培训
为基础，以实践应用培训为重点，全面提高教师运用水平。采取以下
四种方式进行教师培训：
1、集中培训
根据我校信息化建设起步晚，教师队伍中大多数都是中老年人，
他们的计算机应用能力低的客观现实，集中时间、人力、物力，利用
一年时间就信息化技术基本理论、基础知识和基本操作对全体教师进
行集中培训。选拔计算机应用能力较好的青年教师进行培训，并做好
记录，培训人员须持教案进行授课，严格考勤制度。在集中完成必修
培训内容的基础之上，实行分层次、分内别的提高培训。我校教师先
后完成了文字处理、幻灯片制作等内容，即将开展网页制作、博客注
册与更新在线交流等内容的培训和网络资源的获取、加工、整合等综
合性内容的培训。
2、专题培训:利用每周四下午课外活动进行专题培训,针对一个
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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
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