3.2激素调节的过程课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

;马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。

血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L，全身的血量大约为5L。;一、血糖平衡的调节;2.参与血糖调节的激素;胰岛素;刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素;直接;讨论：

1.下图为早餐后血糖含量变化，按段分析血糖含量变化的具体原因(说明血糖的来源或去向)

2.如图为早餐后(13点之前未再进食)血糖含量变化，图中线条代表胰岛素还是胰高血糖素的变化？;在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。（教材P52）;反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。;(2)糖尿病的表现：;葡萄糖随尿液排出;I型糖尿病的发病原因：

胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。

II型糖尿病的发病原因：

组织细胞对胰岛素的敏感性下降。发病率与遗传、环境、生活方式等密切相关，发病年龄在降低，青年患者人数逐渐增加。能量摄入过多、运动量过少、肥胖是最常见危险因素。;一、血糖平衡的调节;课堂小结;课堂练习;2．如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列相关叙述错误的是();3.如图是血糖调节模式图，下列叙述正确的是;4.人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是1型、2型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是;二、甲状腺激素分泌的分级调节;;资料：科学家发现向该动物注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：①TSH直接对下丘脑进行反馈调节

②TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。;实验方法：;分级调节、反馈调节;下丘脑;学以致用;1.指出下面序号或字母的名称。;2.回答以下问题

(1)①②⑤表示甲状腺激素分泌的_____调节；

③④表示甲状腺激素分泌的_____调节；

(2)如果把图中甲状腺换成胰岛，该图还成立吗？

为什么？______________________________________

3.若体内缺碘，血液中ab的含量会______，为什么？

_______________________________________________

4.若切除甲状腺，ab含量如何变？______________________________

若切除垂体，ac含量如何变_____________________________________

若切除下丘脑，bc含量如何变？_____________________________;1.临床上一般通过抽取血样来检测内分泌腺疾病，体现了激素调节的什么特点？;类固醇激素的作用机制;;激素分子;激素分子;;在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，各种激素彼此关联，相互影响。;激素调节的过程小结;随堂练习;3.右上图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。