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七年级数学下册10.4(1)
七年级数学下册10.4(1)第PAGE1页共NUMPAGES2页
2024-2025学年度七下第十章三角形的有关证明
10.4线段的垂直平分线(1)
【学习目标】
1.能证明线段垂直平分线的性质定理与判定定理;
2.能运用线段的垂直平分线的性质与判定定理解决简单的实际问题.
【自主学习】
1.线段的垂直平分线(中垂线):垂直且____一条线段的直线是这条线段的垂直平分线.
2.线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的____到这条线段两个端点的距离____.
推理格式:(如图1)∵PC⊥AB,AC=____(点P在线段AB的垂直平分线MN上),
∴=PB
3.线段垂直平分线的判定定理:到线段两个端点的距离相等的点,__________________________.
推理格式:(如图2)∵AB=AC,
∴____点在线段BC的______________.
4.尺规作图:作线段AB的垂直平分线
【课堂练习】AB
知识点一线段垂直平分线的性质定理
1.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为()
A.50°B.70°C.75°D.80°
(第1题图)(第2题图)(第3题图)
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC的垂直平分线DE交AB于D点,若AD=3,则CD=____
3.如图,在△ABC中,AB=AC=14cm,AB的垂直平分线MN交AC于点D,且△DBC的周长是24cm,则BC=cm.
【当堂达标】
1.如图所示,线段ABCD,垂足为O,CO=DO,则下列说法正确的有().
①AB垂直平分CD;②CD的垂直平分线是AB;③CD的垂直平分线是AB所在的直线;④AB的垂直平分线是CD所在的直线;⑤AB垂直平分CD;
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.如图,在△ABC中,AC=4,∠A=60°,∠B=45°,BC边的垂直平分线DE交AB于点D,连接CD,则AB的长为.
第3题图第2题图
第3题图
第2题图
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC于D,E,连接CD.若CE=13AE=1,
4.如图,△ABC中,DE、FG分别是边AB、AC的垂直平分线,若∠BAC=1280,
求∠EAG的度数.
【课后拓展】
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于E,交BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=2,求BE的长度.
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