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铁路集装箱中心站的24小时——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事 学案.docxVIP

铁路集装箱中心站的24小时——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事 学案.docx

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铁路集装箱中心站的24小时——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案

一、热点内容介绍

在重庆沙坪坝区团结村,重庆铁路集装箱中心站承担着重要的物流枢纽角色。它是西部陆海新通道的铁路重要站点,中欧班列的始发回程站,也是重庆“四向齐发”的物流枢纽。

1月13日这一天,中心站呈现出24小时不间断的繁忙景象。凌晨1点,清脆的汽笛声中,一列满载木材的回程中欧班列抵达中心站。调车长雷白林和徒弟刘枫翔迅速响应,在不到30分钟的时间里,就用调车机车将整列集装箱转运至货场。

上午8点,伴着晨曦,一辆集卡货车缓缓进入场站。中心站外勤主任刘代鹏通过场调室的大屏对其进行实时监控。与此同时,站内502街区的门吊司机陈毅收到作业信息,随即驾驶门吊前往卸货点,与集卡无缝衔接完成落箱卸货任务。在先进的信息系统调配下,每辆集卡从进入场站大门开始,就能实现全流程信息化追踪、集装箱箱体识别及箱位分配,集卡到站平均停留时间可控制在18分钟以内。

下午4点,一列装载368吨汽车成套散件的中欧班列从团结村站驶出,10多天后将抵达欧洲。班列采用铁路快速通关业务模式,海关可直接监管车载货物,企业无需另行办理转关手续。这一模式平均可压缩口岸通关时间24小时,缩短班列整体运行时间1至2天,单箱费用节省200元以上。

2024年4月,习近平总书记在此考察时强调,物流一线人员的工作意义重大,通过他们的辛勤付出,众多商品得以跨越山海、走向世界。2024年年底,从这里开出的X8083次班列顺利抵达德国杜伊斯堡,标志着中欧班列累计开行突破10万列,发送货物货值超4200亿美元。10年前,重庆发出的中欧班列上,十之八九是笔记本电脑;如今,“新三样”等5万多种贸易产品不断提升新通道对外开放的水平,背后体现的是西部高质量发展的强劲势能。

临近春节,中心站车辆增多,工作人员4班倒轮值,雷白林表示大家动作必须加快,因为货不等人。晚上6点半,新一轮到凌晨2点的夜班即将开启,雷白林依旧干劲十足,一心让各种商品通过他们的双手走向世界。

二、议论文写作要点剖析

(一)审题立意精准把握

从物流发展与经济腾飞角度立意:可立意为“物流先行,助力经济腾飞”,阐述重庆铁路集装箱中心站高效的物流运作,对促进区域经济发展、推动国际贸易、实现经济腾飞的重要作用。强调物流在现代经济体系中的基础性和先导性地位,以及其对产业发展、资源配置的重要影响。

着眼于科技创新与效率提升视角:以“科技创新,驱动效率提升”为题,深入探讨中心站通过信息化追踪、快速通关业务模式等科技创新手段,极大地提高了物流效率,降低了综合成本。论述科技创新在推动物流行业发展、提升社会生产力方面的关键作用,鼓励各行业积极运用科技创新实现突破。

基于个人奋斗与时代使命层面立意:立意为“个人奋斗,担当时代使命”,详细论述雷白林等一线工作人员在平凡岗位上的坚守与奋斗,他们的努力与付出助力商品走向世界,担当起时代赋予的使命。强调在新时代背景下,每个人都应立足本职岗位,通过个人奋斗为国家发展、社会进步贡献力量。

(二)论据素材巧妙运用

1.事实论据

(1)列举荷兰鹿特丹港,作为世界上最大的港口之一,通过不断优化物流设施和管理体系,提升物流效率,成为欧洲重要的物流枢纽,有力地推动了荷兰及周边地区的经济发展。这一案例可用于论证“物流先行,助力经济腾飞”的论点,突出物流对区域经济的带动作用。

(2)讲述顺丰速运通过引入大数据、人工智能等技术,实现了快递包裹的智能分拣、运输路线优化等,大大提高了快递运输效率,提升了客户满意度。这一案例可用于论证“科技创新,驱动效率提升”的论点,展示科技创新在物流行业的实际应用效果。

(3)以“大国工匠”徐立平为例,他在极其危险的岗位上默默坚守,通过精湛的技艺和不懈的努力,为我国航天事业的发展做出了重要贡献。这一案例可用于论证“个人奋斗,担当时代使命”的论点,体现个人在平凡岗位上通过奋斗担当时代使命的精神。

2.理论论据

(1)“要想富,先修路。”适用于物流发展与经济腾飞角度,强调物流基础设施建设对经济发展的重要性。重庆铁路集装箱中心站作为物流枢纽,正是“修路”的重要体现,在论述该角度时,开篇引用此名言,引出对物流与经济发展的阐述。

(2)“科学技术是第一生产力。”契合科技创新与效率提升视角,说明科技创新对生产力发展的推动作用。中心站的科技创新举措符合这一理论观点,在阐述该视角时,结合这句名言进行深入分析。

(3)“幸福都是奋斗出来的。”用于个人奋斗与时代使命层面立意,强调奋斗的重要性。中心站工作人员的奋斗精神与这一理念相符,在论述此层面时,以此名言为理论支撑展开论述。

运用

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