专题01 三角形（考点串讲，5个常考点+8种重难点题型+4个易错+押题预测）.pptxVIP

八年级人教版数学上册期中考点大串讲专题01三角形录易错易混题型剖析考点透视押题预测五大常考点：知识梳理，也可用思维导图八大题型典例剖析+技巧点拨+举一反三四大易错易混经典例题精选6道期中真题对应考点练

考点透视

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考点透视考点一：三角形的三边关系例1【情境题·生活应用】为估计池塘两岸A，B间的距离，杨阳在池塘一侧选取了一点P，测得PA＝16m，PB＝12m，那么A，B间的距离不可能是(D)A.15mB.17mC.20mD.28mD

【变式1-1】如图，△ABC的三边长均为整数，且周长为22，AM是边

BC上的中线，△ABM的周长比△ACM的周长大2，则BC长的可能值有(A)A.4个B.5个C.6个D.7个A【变式1-2】[2024上海外国语大学附属外国语学校期中]一个三角形的

两边长分别为5cm和7cm，第三边的长度为奇数，则满足条件的三角形共有个.5

【变式1-3】把长度为9的铁丝截成三段，围成不等边三角形，且使三

边长均为整数，那么这三边长分别为?.2，3，4

考点二：三角形的高线、中线与角平分线例2已知BD是△ABC的中线，AB＝7，BC＝3，且△ABD的周长为15，则△BCD的周长为?.11【变式2-1】如图，在△ABC中，BD是角平分线，BE是中线，若AC

＝24cm，则AE＝cm，若∠ABC＝72°，则∠ABD＝?°.1236

【变式2-2】如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，CE是∠ACB的平

分线，∠A＝20°，∠B＝60°.求∠BCD和∠ECD的度数.?

考点三：三角形的内角和定理例3如图，△ABC中，∠ACB＝130°，将△ABC折叠，使顶点B，A均与顶点C重合，那么∠ECF的度数为?.80°【变式3-1】[2024清华大学附属中学期中]如图，在△ABC中，∠B＝

40°，△ABC的内角∠BAC和∠BCA的平分线交于点E，则∠AEC＝?.110°

【变式3-2】如图，线段AF⊥AE，垂足为点A，线段GD分别交AF，AE于点C，B，连接GF，ED，则∠D＋∠G＋∠F＋∠E的度数为?.270°

【变式3-3】【新视角·新定义型题】如果三角形的两个内角α与β满足

3α＋β＝90°，那么我们称这样的三角形为“准直角三角形”.如图，B，C为直线l上两点，点A在直线l外，且∠ABC＝45°.若P是l上一点，且△ABP是“准直角三角形”，则∠APB的所有可能的度数为??.15°或

22.5°或120°

考点四：三角形的外角例4如图，直线AB∥CD，连接BC，点E是BC上一点，

∠A＝15°，∠C＝27°，则∠AEC的大小为(B)A.27°B.42°C.45°D.70°B

【变式4-1】【新视角·动点探究题】如图，∠MAN＝100°，点B，C是射线AM，AN上的动点，∠ACB的平分线和∠MBC的平分线所在直线相交于点D，则∠BDC的大小为?.50°

【变式4-2】如图，∠1＝∠2，且∠BAC＝70°，∠BED＝60°，则∠ABC的度数为?.50°

【变式4-3】如图，∠ABC＝∠ACB，AD，BD，CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.求证：(1)AD∥BC；证明：(1)∵∠EAC＝∠ABC＋∠ACB，∠ABC＝∠ACB，∴∠EAC＝2∠ACB，∵AD平分∠EAC，∴∠EAC＝2∠DAC.∴∠DAC＝∠ACB.∴AD∥BC.

??如图，∠ABC＝∠ACB，AD，BD