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专题01全等三角形(5个考点清单+14种题型解读)
【清单01全等图形】
定义:形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合,能够完全重合的两个图形叫做全等图形.
【清单02全等三角形】
定义:能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
1.对应顶点,对应边,对应角
2.找对应边、对应角的方法
(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;
(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;
(3)有公共边的,公共边是对应边;
(4)有公共角的,公共角是对应角;
(5)有对顶角的,对顶角一定是对应角;
(6)两个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(或角),一对最短的边(或最小的角)是对应边(或角),等等.
【清单03全等三角形的性质】
①全等三角形的对应边相等;②全等三角形的对应角相等;
【清单04全等三角形的判定】
一、全等三角形判定1——“边边边”
定理1:三边对应相等的两个三角形全等.(可以简写成“边边边”或“SSS”).
二、全等三角形判定2——“边角边”
定理2:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”).
三、全等三角形判定3——“角边角”
定理3:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”).
四、全等三角形判定4——“角角边”
定理4:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”)
五、判定直角三角形全等的特殊方法——“HL”
定理5:在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“HL”).
判定方法的选择
1.选择哪种判定方法,要根据具体的已知条件而定,见下表:
已知条件
可选择的判定方法
一边一角对应相等
SASAASASA
两角对应相等
ASAAAS
两边对应相等
SASSSS
2.三角形证全等思路
【清单05尺规作图】
一.作已知角的角平分线
二.过一点作已知线段的垂线
【考点题型一全等图形】
【例1】下列叙述中错误的是(????)
A.能够完全重合的两个图形称为全等图形
B.全等图形的形状和大小都相同
C.所有正方形都是全等图形
D.平移、翻折、旋转前后的图形全等
【变式1-1】下列说法正确的是(????)
A.面积相等的图形叫做全等图形 B.周长相等的图形叫做全等图形
C.能完全重合的图形叫做全等图形 D.形状相同的图形叫做全等图形
【变式1-2】下列5个说法:
①两个形状相同的图形称为全等图形;
②两个圆是全等图形;
③两个正方形是全等图形;
④全等图形的形状和大小都相同;
④面积相等的两个三角形是全等图形.
其中,说法正确的是.
【变式1-3】如图,四边形与四边形是全等四边形,若,,,则.
【变式1-4】把如图所示的由16个小正方形组成的图形,用三种不同的方法沿网格线分割成两个全等图形.
【考点题型二全等三角形的性质】
【例2】如图,点、、在同一直线上,若,,,则等于(????)
A. B. C. D.
【变式2-1】如图,三点共线,三点共线,且,则长为(????)
??
A.5 B.6 C.7 D.8
【变式2-2】如图,,,,,则.
【变式2-3】如图,,且,,,则.
【变式2-4】如图,已知,点在上,与相交于点.
??
(1)当,时,求线段的长;
(2)已知,,求的度数.
【考点题型三添加条件使三角形全等】
【例3】如图,和相交于O点,,用“”证明还需满足的条件是(?????)
A. B.
C. D.
【变式3-1】如图,在和中,点B,F,C,E在同一直线上,,只添加一个条件,不能判定的是(???)
A. B. C. D.
【变式3-2】如图,已知,点,,,在一条直线上,要使得,还要添加一个条件,这个条件可以是(只需填写一个即可).
【变式3-3】如下图,点B,F,C,E在同一直线上,,,要使,若以“”为依据,还要添加条件.
【变式3-4】问题情境:在数学探究活动中,老师给出了如图所示的图形及下面三个等式:①,②,③,若以其中两个等式作为已知条件,能否得到余下一个等式成立?
解决方案:探究与全等.
问题解决:
(1)当选择①②作为已知条件时,与全等吗?
_________(填“全等”或“不全等”),依据是_________;
(2)当选择_________两个等式作为已知条件时,不能说明,但补充一个条件例如_________也可以证明,请写出过程.
【考点题型四用SAS证明三角形全等】
【例4】已知:如图,在长方形中,,.延长到点,使,连接,动点从点
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