单位管理制度精选大全【人力资源管理】.docx

精选制度1：员工奖惩管理制度

一、奖励

对有下列突出表现的部门和员工，应由院分管领导酌情提名，报院董事会批准，按不同事迹予以奖励。奖励分为表扬、嘉奖、授予个人或集体荣誉称号、晋级和一次性给予200～2000元奖励及物资奖励。

1、领导有方，对改善本院经营管理，提高工作效率有突出贡献者；

2、对本院拓展业务有特殊功绩或重大贡献者；

3、严格开支、节约费用、降低成本有显著成绩者；

4、发表论著得奖,参加文体竞赛得奖,为本院获得荣誉者；

5、发现事故苗头，及时采取措施，避免事故发生，直接使本院减免损失者；

6、技术革新、改革工作方式有重大突破并取得显著成效者；

7、为保护国家财产和人民生命安全，见义勇为者；

8、讲文明、树新风、做好事、维护安定团结、敢于制止不良倾向和违法乱纪行为者；

9、拾金（物）不昧者。

二、惩罚

1、触犯有关法律、法规和管理制度的员工，视其错误性质和认错态度，分别给予必要的处分。

2、旷工1天扣2天工资，一月内累计旷工3天取消当月基本工资；一年内累计旷工20天取消年度效益工资，一年内累计旷工30天按国家人事部有关文件规定予以解聘。

3、驾驶员因违章行车的罚款费用，单位一律不予报销。因驾驶者自身原因，造成机械损坏的，根据直接经济损失按累进法予以赔偿。即直接经济损失在1000元以下按12%赔偿，1001～1500部分按10%赔偿，5001～10000元部分按8%赔偿；10000元以上部分按5%赔偿。

4、未经批准私自出车或私自将车给他人开，发现一次按行驶公里耗油量扣发工资并罚款100元，发现两次扣发当月岗位工资，累计发现三次作待岗处理。私自出车或私自将车给他人开时发生的交通事故，车辆损坏等一切责任和损失由驾驶员自负。

5、不认真履行工作职责造成不良后果，如影响省内的各类检查、考核的，给予直接责任人扣减年效益工资5~10%；因玩忽职守给本院造成直接经济损失的惩罚按有关规定执行。

6、在职期间，利用职权之便使用单位资质或个人资格，与经营同性质行业的单位或个人勾结谋取私利的，扣发活工资和年效益工资，情节严重的，停发工资。

7、在职期间未经本院批准擅自在外兼职谋取私利的，扣发活工资和年效益工资，情节严重的，停发工资。

8、不服从院领导正常工作调度的员工，视作自动弃岗，作待岗处理。

9、在职期间，违反国家法律、法规，按有关处罚条款处理。

10、受到刑事处分的，按有关规定办理。

精选制度2：员工培训管理制度

一、总则

1、为企业需要培养和造就一支高素质的人才队伍，满足企业长期发展的需要。

2、解决企业的实际问题，便于对其投资人力资本开发成本进行分析。

3、倡导“以人为本”的管理理念，提高员工的自身素质和个人竞争力。

4、本培训制度适用于实业公司所有员工。

二、培训的目的和原则

1、企业组织员工培训的目的在于配合公司整体发展目标，提高员工工作绩效，逐步提升本公司全体员工的基本素质，不断提高工作效率与品质，增强企业凝聚力，把企业打造成学习型组织。

2、组织、实施员工培训必须遵循的以下原则：

1）自上而下全员化，坚持企业人员的全员化培训。

2）全面提升系统化，既突出重点，也注重课程的系统性。

3）分层分类个性化，不同类别、不同职级针对性课程内容以及课程深度的选择。

4）形式灵活多样化，在职、脱产、集中、分散等进行灵活安排，以达到培训有效性为安排原则。

5）全面跟踪全程化，与员工生涯发展结合，为员工做职业生涯规划。

三、培训计划

1、企业员工培训工作分为长期、中期和短期计划，由专人定期检查计划的实施执行情况，并根据公司发展的需要进行适时调整。

2、培训计划种类：季度培训计划、月度培训计划、临时性培训计划。

3、制定培训计划程序：

1）由各单位由专人负责填报《培训需求申请表》，报人事部审核备案；公司高层领导可根据公司发展向人事部提出培训要求。

2）人事部根据公司整体人力需求状况制定培训计划，经总经理审批后执行。

4、人事部在每月25日前将本单位下月的《培训计划》报总经理审核并备案。

5、人事部根据培训需求，编制公司培训计划和具体培训方案，并对整体培训计划负责，保证其有效实施。

6、季度培训计划必须提前十五天报相关领导审批；月度培训计划必须提前十天报相关领导审批；临时性计划必须提前七天报相关领导审批。

四、培训内容及方式

1、培训内容：

（1）新进人员培训内容：

1）公司的发展历程及未来规划。

2）企业文化的培训。

3）公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

4）岗位职责及岗位操作流程培训。

5）公司参观。

（2）在职人员培训内容：

1）企业精神、文化和规章制度培训。

2）管理、营销知识以及技术、技能的提高培训（详细参照人才培育方案）。

3）其他业务知识培训

2、培训方式：课堂/讲座式，录像/视听式；案例/模拟式，角色/游