2025年学生实验研究心得总结五篇.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

学生实验研究心得总结五篇

，希望对你有所帮助。

学生实验研究心得总结1

经过这次的__实验，我个人得到了不少的收获，一方面加深了我对课本理论的

认识，另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。

这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲

自去完成。所以是我觉得这次实验_宝贵，_深刻的。就是实验的过程全是我们学

生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会

到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力

是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。

我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，

若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关

的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，

知道实验时将要AAA什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。

在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人

一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错

误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，

瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，_后只好找同学帮忙。

我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄

懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果

说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做电桥实验中，

我们可以通过返回旋动，AAA回程误差。

在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这

种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师

教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先

是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，

然后不断提高逼近，_后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，

电路图中，自己要学会思考。

在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比如

说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的;在回转

机构及悬臂梁实验中，我知道压电__是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进

行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用LabView采样和分析，另外，用

文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的__实验，我

们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同

的。

本人认为，在做这次的__实验中，学习LabView和__是一件_有趣的事情，因

为LabView这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是

太神奇了;而__则是__的一个必不可少的前提，所以我觉得LabView和__对__的

起到非常重要的作用。

_后，通过这次的__实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操

作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提

高，希望以后学校和系