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学生多元化评价在数学教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨学生多元化评价在数学教学中的应用，通过分析当前数学教学评价中存在的问题，提出多元化评价体系在激发学生学习兴趣、提高数学素养和促进个性化发展等方面的积极作用。文章结合实际教学案例，论述了多元化评价的具体实施策略及其在数学教学中的重要性。

关键词：学生多元化评价；数学教学；应用；教学策略

一、问题的提出

（一）当前数学教学评价存在的问题

1.过分依赖考试成绩

在当前的数学教学评价中，许多教师仍然将考试成绩作为衡量学生能力的唯一标准。这种评价方式过于单一，容易导致学生为了追求高分而忽略了对数学知识的理解和应用。长期以往，学生可能形成应付考试的

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