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幼师必备幼儿园公优质开课
《6的组成》
•课程介绍与目标
目•数字6的认知与理解
•数字6的分解与组合
CONTENCT
•数字6的加减法运算
•数字6在序列中的位置与关系
录•课程总结与延伸活动建议
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
培养数感
通过《6的组成》这一课程，帮助幼儿理解数字6的
构成，进一步培养数感和数学思维。
拓展认知
引导幼儿认识数字6在生活中的实际应用，拓展其数
学认知领域。
激发兴趣
以生动有趣的教学方式激发幼儿对数学的兴趣，为
日后学习打下基础。
教学目标与要求
100%
80%80%
能力目标
知识目标情感目标
掌握数字6的组成方式，理解其培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，
含义。能够运用所学知识解决简单的数激发其探索欲望。
学问题，如数的分解与组合。
教具和多媒体资源准备
教具准备
数字卡片、积木、计数器等。
02
多媒体资源
PPT课件、教学视频、互动游戏等。
0103
环境布置
创设与课程内容相符的教学环境，如数字墙、数学角
等。
02
数字6的认知与理解
数字6的形状和特征
形状
数字6的形状像一个倒立的逗号，上方有一个圆圈，下方有一条弯
曲的尾巴。
特征
数字6是自然数集合中的一个元素，它代表着数量上的六个单位。
数字6的书写规范及练习
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